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Plano de aula - Reconhecer o gênero Panfleto/Folheto

Plano de aula de Língua Portuguesa com atividades para 7º ano do EF sobre Reconhecer o gênero Panfleto/Folheto

Plano de aula alinhado à BNCC • POR: Daiane De Oliveira Oliveira

Este plano de aula foi produzido pelo Time de Autores NOVA ESCOLA
Professor-autor: Daiane Oliveira
Mentor: Conceição Maria Alves
Especialista: Silvia Albert
Título da aula: Reconhecer o gênero Panfleto/Folheto
Finalidade da aula: Reconhecer o gênero panfleto/folheto e suas especificidades, a fim de perceber a relação do escrito com os diferentes modos semióticos, como cores, tamanho da fontes, imagens, plano de fundo, e  como esses contribuem para a construção de efeitos de sentido diante do que está sendo lido.
Ano: 7º ano do Ensino Fundamental
Gênero: Folheto/Panfleto
Objeto(s) do conhecimento: Efeitos de sentido. Exploração da multissemiose. / Efeitos de sentido
Prática de linguagem: Leitura
Habilidade(s) da BNCC: EF67LP08, EF69LP04
Esta é a primeira aula de uma sequência de 15 planos de aula. Recomendamos o uso desse plano em sequência.  

Código: LPO7_02SQA01

(EF67LP08) Identificar os efeitos de sentido devidos à escolha de imagens estáticas, sequenciação ou sobreposição de imagens, definição de figura/fundo, ângulo, profundidade e foco, cores/tonalidades, relação com o escrito (relações de reiteração, complementação ou oposição) etc. em notícias, reportagens, fotorreportagens, foto-denúncias, memes, gifs, anúncios publicitários e propagandas publicados em jornais, revistas, sites na internet etc.

(EF69LP04) Identificar e analisar os efeitos de sentido que fortalecem a persuasão nos textos publicitários, relacionando as estratégias de persuasão e apelo ao consumo com os recursos linguístico-discursivos utilizados, como imagens, tempo verbal, jogos de palavras, figuras de linguagem etc., com vistas a fomentar práticas de consumo conscientes.


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