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Plano de aula - Combustíveis fósseis

Plano de aula de Ciências com atividades para 6º ano do Fundamental sobre a origem do petróleo, do carvão e do gás natural relacionando com a formação dos fósseis.

Plano de aula alinhado à BNCC • POR: Gracieli Dall Ostro Persich

Combustíveis fósseis

6º ano

Objetivos de aprendizagem

Identificar a origem do petróleo, do carvão e do gás natural relacionando com a formação dos fósseis.

Habilidades da Base Nacional Comum Curricular

(EF06CI12) Identificar diferentes tipos de rocha, relacionando a formação de fósseis a rochas sedimentares em diferentes períodos geológicos.

Professor-autor: Gracieli D. Persich
Mentor: Aline M. Geraldi
Especialista: Juliane Marques de Souza

Sobre esta aula: Esta aula é parte de uma sequência de planos sobre o eixo temático “Terra e Universo”. Para maior aprofundamento, acesse os demais planos de aula sobre o tema (CIE6_10TU01, CIE6_10TU02, CIE6_10TU03). Esta aula vai auxiliar os(as) estudantes a construírem conhecimentos sobre os processos de formação dos combustíveis fósseis. A formação dos combustíveis fósseis ocorreu há milhões de anos, principalmente por meio da decomposição incompleta de animais, vegetais e algas, permitindo a formação do petróleo, carvão mineral e gás natural. O petróleo, por exemplo, serve de matéria-prima para produção de combustíveis (como a gasolina e o diesel, por exemplo) e para a fabricação de outros materiais, como o plástico e o isopor. Estes compostos funcionam como fonte de energia pela grande quantidade de moléculas de carbono que os formam. Os estudos dos fósseis surgiram com o início da extração de carvão mineral como combustível fóssil, na Primeira Revolução Industrial, especialmente na Inglaterra, entre os séculos XVIII e XIX: com a remoção das jazidas, os fósseis eram revelados e estudados pelos geólogos.


Código: CIE6_10T&U05

(EF06CI12) Identificar diferentes tipos de rocha, relacionando a formação de fósseis a rochas sedimentares em diferentes períodos geológicos.


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