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PRÓXIMAS AULAS:

AULA 02

A disposição das informações no gênero Podcast de divulgação...

AULA 03

Multissemioses do gênero Podcast de divulgação científica

AULA 04

Construção composicional do gênero Podcast de divulgação cie...

AULA 05

(Im)Pessoalização do gênero Podcast de divulgação científica

AULA 06

A linguagem técnica do gênero Podcast de divulgação científi...

AULA 07

Características discursivas de um Podcast de divulgação cien...

AULA 08

Características de apresentação oral em um Podcast de divulg...

AULA 09

Análise de elementos que indicam uma boa performance em Podc...

AULA 10

A organização do discurso oral no gênero podcast

AULA 11

Elementos da oralidade e sua importância nos podcasts

AULA 12

A entrevista em Podcasts de divulgação científica.

AULA 13

Projeto do programa "Na escola Pod" - Uma proposta de utiliz...

AULA 14

Construindo o programa "Na escola Pod" através de Podcasts d...

AULA 15

Apresentando o programa "Na escola Pod"

AULAS DE Leitura/Escuta do 9º ano :

9º ano / Língua Portuguesa / Leitura/Escuta

A função social do gênero resenha

9º ano / Língua Portuguesa / Leitura/Escuta

Análise de resenha crítica

9º ano / Língua Portuguesa / Leitura/Escuta

O compromisso com a imparcialidade no trabalho do resenhista

9º ano / Língua Portuguesa / Leitura/Escuta

O gênero textual propaganda e suas características

9º ano / Língua Portuguesa / Leitura/Escuta

A linguagem persuasiva nas propagandas em vídeo

9º ano / Língua Portuguesa / Leitura/Escuta

Explorando a linguagem não verbal nas propagandas em vídeo

9º ano / Língua Portuguesa / Leitura/Escuta

Apresentação de diversos gêneros de divulgação científica, incluindo o Podcast

9º ano / Língua Portuguesa / Leitura/Escuta

A disposição das informações no gênero Podcast de divulgação científica.

9º ano / Língua Portuguesa / Leitura/Escuta

Multissemioses do gênero Podcast de divulgação científica

9º ano / Língua Portuguesa / Leitura/Escuta

Contexto de produção e composição do artigo de divulgação científica

9º ano / Língua Portuguesa / Leitura/Escuta

A organização das informações no artigo de divulgação científica

9º ano / Língua Portuguesa / Leitura/Escuta

Diferentes linguagens no artigo de divulgação científica

9º ano / Língua Portuguesa / Leitura/Escuta

Conhecendo o gênero petição online

9º ano / Língua Portuguesa / Leitura/Escuta

Identificando o ponto de vista na petição on-line

9º ano / Língua Portuguesa / Leitura/Escuta

A coerência entre o tema das petições on-line e a realidade brasileira

9º ano / Língua Portuguesa / Leitura/Escuta

O texto de lei e as denúncias nas intervenções urbanas

9º ano / Língua Portuguesa / Leitura/Escuta

Leitura de texto de lei para identificar normas

9º ano / Língua Portuguesa / Leitura/Escuta

Leitura de texto de lei para identificar normas

9º ano / Língua Portuguesa / Leitura/Escuta

Leitura e reconhecimento de haicai

9º ano / Língua Portuguesa / Leitura/Escuta

Soneto e outros poemas

9º ano / Língua Portuguesa / Leitura/Escuta

Conhecendo o soneto e seus autores

9º ano / Língua Portuguesa / Leitura/Escuta

Leitura de um conto contemporâneo para entender o empoderamento feminino

9º ano / Língua Portuguesa / Leitura/Escuta

Diferenças entre os contos clássico e contemporâneo

9º ano / Língua Portuguesa / Leitura/Escuta

Intertextualidade entre os gêneros conto e propaganda

9º ano / Língua Portuguesa / Leitura/Escuta

Biografia romanceada e texto biográfico - semelhanças e diferenças

MAIS AULAS DE Língua Portuguesa do 9º ano:

9º ano / Língua Portuguesa / Leitura/Escuta

A função social do gênero resenha

9º ano / Língua Portuguesa / Leitura/Escuta

Análise de resenha crítica

9º ano / Língua Portuguesa / Leitura/Escuta

O compromisso com a imparcialidade no trabalho do resenhista

9º ano / Língua Portuguesa / Análise linguística/Semiótica

O estrangeirismo no gênero vlog

9º ano / Língua Portuguesa / Análise linguística/Semiótica

Traduzindo os estrangeirismos no gênero vlog

9º ano / Língua Portuguesa / Análise linguística/Semiótica

Vlog como corpus para identificação de estrangeirismos incorporados ao léxico da língua portuguesa

9º ano / Língua Portuguesa / Leitura/Escuta

O gênero textual propaganda e suas características

9º ano / Língua Portuguesa / Leitura/Escuta

A linguagem persuasiva nas propagandas em vídeo

9º ano / Língua Portuguesa / Leitura/Escuta

Explorando a linguagem não verbal nas propagandas em vídeo

9º ano / Língua Portuguesa / Leitura/Escuta

Apresentação de diversos gêneros de divulgação científica, incluindo o Podcast

9º ano / Língua Portuguesa / Leitura/Escuta

A disposição das informações no gênero Podcast de divulgação científica.

9º ano / Língua Portuguesa / Leitura/Escuta

Multissemioses do gênero Podcast de divulgação científica

9º ano / Língua Portuguesa / Análise linguística/Semiótica

Construção composicional do gênero Podcast de divulgação científica

9º ano / Língua Portuguesa / Análise linguística/Semiótica

(Im)Pessoalização do gênero Podcast de divulgação científica

9º ano / Língua Portuguesa / Análise linguística/Semiótica

A linguagem técnica do gênero Podcast de divulgação científica

9º ano / Língua Portuguesa / Leitura/Escuta

Contexto de produção e composição do artigo de divulgação científica

9º ano / Língua Portuguesa / Leitura/Escuta

A organização das informações no artigo de divulgação científica

9º ano / Língua Portuguesa / Leitura/Escuta

Diferentes linguagens no artigo de divulgação científica

9º ano / Língua Portuguesa / Análise linguística/Semiótica

Orações subordinadas adjetivas no verbete de enciclopédia

9º ano / Língua Portuguesa / Análise linguística/Semiótica

Orações subordinadas adjetivas restritivas e explicativas no verbete de enciclopédia

9º ano / Língua Portuguesa / Análise linguística/Semiótica

Orações subordinadas adjetivas na construção do verbete de enciclopédia

9º ano / Língua Portuguesa / Leitura/Escuta

Conhecendo o gênero petição online

9º ano / Língua Portuguesa / Leitura/Escuta

Identificando o ponto de vista na petição on-line

9º ano / Língua Portuguesa / Leitura/Escuta

A coerência entre o tema das petições on-line e a realidade brasileira

9º ano / Língua Portuguesa / Análise linguística/Semiótica

Identificando a estrutura composicional da petição on-line

Planos de aula para desenvolver a habilidade EF69LP29 da BNCC

6º ano / Língua Portuguesa / Sequência de Atividades

Ler um mapa conceitual para reconhecer seus propósitos, estrutura composicional e linguística e campo de circulação, situando o gênero nas práticas de estudo e pesquisa

9º ano / Língua Portuguesa / Sequência de Atividades

Apresentação de diversos gêneros de divulgação científica, incluindo o Podcast

9º ano / Língua Portuguesa / Sequência de Atividades

Contexto de produção e composição do artigo de divulgação científica

9º ano / Língua Portuguesa / Sequência de Atividades

A organização das informações no artigo de divulgação científica

6º ano / Língua Portuguesa / Sequência de Atividades

Texto didático: leitura e escolha de vocabulário

6º ano / Língua Portuguesa / Sequência de Atividades

Ler, em grupos, mapas conceituais de diversos estilos visuais e assuntos

7º ano / Língua Portuguesa / Sequência de Atividades

Conhecendo o gênero do discurso infográfico

7º ano / Língua Portuguesa / Sequência de Atividades

Reportagem de divulgação científica/vlog científico: Conhecendo estes gêneros

7º ano / Língua Portuguesa / Sequência de Atividades

Diferenciando os gêneros reportagem de divulgação científica/vlog científico de notícias científicas/vlogs de entretenimento

8º ano / Língua Portuguesa / Sequência de Atividades

Verbete de enciclopédia impressa e digital: semelhanças e diferenças no contexto de produção

6º ano / Língua Portuguesa / Sequência de Atividades

Texto didático: contexto de produção, composição e estilo

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