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Plano de aula > Língua Portuguesa > 5º ano > Análise linguística/Semiótica

Plano de aula - Emprego das vogais “o” ou “u”

Plano de aula de Língua Portuguesa com atividades para 5º ano do Fundamental sobre emprego das vogais O ou U

Plano de aula alinhado à BNCC • POR: Thaíse Silva Paim

Este plano de aula foi produzido pelo Time de Autores NOVA ESCOLA
Professor-autor: Thaíse Silva Paim
Mentor: Sonia Caregnato
Especialista: Eliana Albuquerque

Título da aula: Emprego das vogais “o” ou “u”

Finalidade da aula: Revisar os conhecimentos construídos sobre o emprego das vogais “o” e “u” em palavras masculinas e em verbos na terceira pessoa do pretérito perfeito do indicativo”

Ano: 5º ano do Ensino Fundamental

Objeto(s) do conhecimento: Construção do sistema alfabético e da ortografia

Prática de linguagem: Análise linguística e semiótica

Habilidade(s) da BNCC: EF05LP01

Sobre esta aula: esta é terceira aula de um conjunto de 3 planos de aula com foco em análise linguística e semiótica. A finalidade desse conjunto de planos é revisar os conhecimentos construídos sobre o emprego das vogais “o” e “u” em palavras masculinas e em verbos na terceira pessoa do pretérito perfeito do indicativo”,

Materiais necessários: Dezesseis cartelas confeccionadas em tiras de papel sulfite com as afirmações sobre o emprego de “o” ou “u” nos finais de palavras, disponíveis na folha de impressão. Uma caixinha para misturar as afirmações. Placa escrita de um lado a palavra VERDADE e, do outro, FAKE NEWS.  Tirinhas de papel em formato de nuvem.

Dificuldades antecipadas: Os alunos podem sentir dificuldade em aplicar, no jogo de Verdade ou FAKE NEWS, às regularidades descobertas e exercitadas em aulas anteriores.

Referências sobre o assunto: BECHARA, Evanildo. Moderna gramática portuguesa. 38 ed. rev. ampl. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2015.


Código: LPO5_01ATS03

(EF05LP01) Grafar palavras utilizando regras de correspondência fonema-grafema regulares, contextuais e morfológicas e palavras de uso frequente com correspondências irregulares.


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