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Plano de aula > Educação Infantil > Creche - Crianças bem pequenas (1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses)

Atividade - Visita e exploração do banheiro

Durante o desfralde, propicie brincadeiras simbólicas sobre o uso do sanitário e leve as crianças para conhecer esse espaço.

Atividade alinhada à BNCC: • POR: Leda Barbosa

Visita e exploração do banheiro

Apresente a proposta
Este plano oferece a possibilidade de trabalhar muitas aprendizagens através de um momento de cuidado de si, como é o momento de usar o banheiro. A intenção é que a criança, ao utilizar o banheiro em momentos do cotidiano, possa ter a oportunidade de conhecer e expressar através de gestos e falas as próprias necessidades, sejam elas fisiológicas ou de uso dos objetos do espaço. Converse com o adulto referência sobre a importância de estar sempre atento para perceber quando a criança quiser ir ao banheiro, apoiando as ações dela.

Adaptações necessárias
Verificar se o banheiro está limpo e com todos os utensílios necessários para a higiene da criança, como papel higiênico, lixeira, sabonete, toalha e, se possível, até um banquinho, para que ela possa alcançar o vaso sanitário e a pia.

Sugira às famílias
Oriente ao adulto referência que, ao perceber que a criança está com vontade de ir ao banheiro, faça o convite para levá-la ao espaço e, junto com ela, explore todo o ambiente e as possibilidades de uso. Diga que observe a criança, apoie a autonomia e instigue as curiosidades dela, acompanhando encantamentos e possíveis descobertas. Explique que é fundamental deixar que a criança use o banheiro no tempo dela e, caso necessário, ofereça ajuda para descer ou subir a roupa, limpar a genitália e fazer a higienização das mãos. Oriente, também, sobre a importância de conversar sobre a necessidade de privacidade e sobre o cuidado que o adulto precisa ter com a criança ao ajudar nesse momento. Dúvidas e curiosidades quanto às características físicas podem surgir. Convide o adulto referência a acolher e ajudar a criança a perceber que as pessoas têm características físicas diferentes, respeitando essas diferenças.

Para compartilhar com o grupo
Peça para os familiares comentarem com você, por relatos escritos ou orais, via Whatsapp ou outra plataforma de comunicação que a rede está utilizando, como tem acontecido as experiências da criança com o uso do banheiro. Após ter conhecimento dos relatos, faça devolutivas para as famílias, parabenizando-as pelos investimentos e apoios. e dando mais algumas orientações, caso considerar necessário.

Sugestão Enviada Por: Vládia Pires


Código: EDI2_02UND03

(EI02EO04) Comunicar-se com os colegas e os adultos, buscando compreendê-los e fazendo-se compreender.

(EI02EO05) Perceber que as pessoas têm características físicas diferentes, respeitando essas diferenças.

(EI02EO02) Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar dificuldades e desafios.

Apoiador Técnico


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