Com lenços, fitas e outros objetos, as crianças vão explorar os movimentos de acordo com diferentes ritmos
Este plano de atividade foi elaborado pelo Time de Autores NOVA ESCOLA
Autor: Leiry Kelly Oliveira
Mentor: Camila Bon
Especialista do subgrupo etário: Mônica Samia
Campos de Experiência: Corpo, gestos e movimentos. Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações.
Objetivos e códigos da Base
Centrais:
(EI03ET01) Estabelecer relações de comparação entre objetos, observando suas propriedades.
(EI03CG01) Criar com o corpo formas diversificadas de expressão de sentimentos, sensações e emoções, tanto nas situações do cotidiano quanto em brincadeiras, dança, teatro, música.
Transversal:
(EI03CG03) Criar movimentos, gestos, olhares e mi?micas em brincadeiras, jogos e atividades arti?sticas como danc?a, teatro e mu?sica.outras possibilidades.
Abordagem didática:
O imaginário, a criatividade, a inventividade, a curiosidade, são estruturadores no processo de desenvolvimento da criança porque as mobilizam para aprender continuamente. Sua atitude de interesse e encantamento permanentes as vinculam com as coisas do mundo. Seu potencial criador não estipula funções estáticas para objetos, materiais e elementos da natureza. Para a criança, tudo pode ser transformado. E assim, por meio das brincadeiras com objetos de largo alcance e com elementos disponíveis na natureza, ela vai se relacionando de forma criativa, construindo conhecimentos sobre as propriedades e possibilidades desses objetos e se relacionando com o mundo de forma plena.
Código: EDI3_30UND02
(EI03CG03) Criar movimentos, gestos, olhares e mímicas em brincadeiras, jogos e atividades artísticas como dança, teatro e música.
(EI03CG01) Criar com o corpo formas diversificadas de expressão de sentimentos, sensações e emoções, tanto nas situações do cotidiano quanto em brincadeiras, dança, teatro, música.
(EI03ET01) Estabelecer relações de comparação entre objetos, observando suas propriedades.
Apoiador Técnico
ATIVIDADE 01
ATIVIDADE 03
ATIVIDADE 04
ATIVIDADE 05
O curso, ministrado por Anna Penido, tem o objetivo de apoiar redes de ensino, escolas e professores no planejamento de práticas pedagógicas que desenvolvam as competências gerais.
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