Sugestão de adaptação para ensino remoto
Ferramentas sugeridas
USAR APENAS FERRAMENTAS EM PORTUGUÊS E GRATUITAS
- Essenciais: ferramentas para compartilhamento de mensagens, imagens, vídeos e áudios (grupos de Whatsapp, por exemplo).
Contexto e questão disparadora
Solicite que os alunos coletem todos os objetos que possuem em casa que se relacionem com a higiene corporal. Peça que tirem uma foto deles e escrevam uma lista com os nomes desses objetos. Deixe os alunos à vontade para registrarem as palavras da forma como imaginam que elas sejam escritas. Peça que compartilhem os registros com o restante da turma por grupo de whatsapp, por exemplo.
Mão na massa
Peça que as crianças utilizem os objetos de higiene que possuem em casa para produzirem uma dramatização, com objetivo de conscientizar sobre cuidados com a higiene corporal. Explique que devem produzir um vídeo curto e compartilhá-lo entre si, através de um grupo de whatsapp, por exemplo.
Sistematização
Após os alunos assistirem aos vídeos uns dos outros, solicite que respondam, por áudio, às seguintes perguntas:
- Por que devemos cuidar da higiene do nosso corpo?
- O que você aprendeu nesta aula?
Convite às famílias
Os familiares podem colaborar com a coleta de materiais de higiene, com a produção do enredo da dramatização e com a filmagem do vídeo.
Sugestão Enviada Por: Eliane de Siqueira
Código: CIE1_03V&E05
(EF01CI03) Discutir as razões pelas quais os hábitos de higiene do corpo (lavar as mãos antes de comer, escovar os dentes, limpar os olhos, o nariz e as orelhas etc.) são necessários para a manutenção da saúde.
AULA 02
O curso, ministrado por Anna Penido, tem o objetivo de apoiar redes de ensino, escolas e professores no planejamento de práticas pedagógicas que desenvolvam as competências gerais.
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