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Plano de aula > Língua Portuguesa > 2º ano > Análise linguística/Semiótica

Plano de aula - Atividade prática: Palavras aglutinadas e segmentação de palavras

Plano de aula de Língua Portuguesa com atividades para 2º ano do Fundamental sobre segmentação de palavras e o uso do espaço em branco

Plano de aula alinhado à BNCC • POR: Ingrid Da Silva Ramalho

Este plano de aula foi produzido pelo Time de Autores NOVA ESCOLA
Professor-autor: Ingrid Ramalho
Mentor: Gislaine Magnabosco
Especialista: Tânia Rios


Título da aula: 
Atividade prática: Palavras aglutinadas e segmentação de palavras

Finalidade da aula: Espera-se que os/as estudantes realizem transcrições de adivinhas populares, segmentando adequadamente as palavras inicialmente apresentadas de forma aglutinada, para compreenderem a função dos espaços em branco na escrita, utilizando-o em suas produções diárias

Ano: 2º ano do Ensino Fundamental

Objeto(s) do conhecimento: Segmentação de palavras

Prática de linguagem: Análise linguística e semiótica

Habilidade(s) da BNCC: EF02LP08

Sobre esta aula: Esta é a segunda aula de um conjunto de 3 planos de aula com foco em análise linguística e semiótica. A finalidade desse conjunto de planos é trabalhar a segmentação de palavras.

Materiais necessários: Quadro ou projetor, giz ou pincel, modelo de atividade disponibilizado, cartazes ou fichas, lápis para colorir.

Dificuldades antecipadas: Como as crianças estão em processo de alfabetização, elas podem ter dificuldades para compreender a segmentação convencional de palavras, portanto, podem surgir fenômenos como hipossegmentação,  hipersegmentação ou hipo-hipersegmentação.

Referências sobre o assunto: Fonte: “Programa de formação de professores alfabetizadores”, Telma Weisz, disponível em: http://portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/Profa/col_3.pdf. Acesso em 30 de julho 2018.


Código: LPO2_09ATS02

(EF02LP08) Segmentar corretamente as palavras ao escrever frases e textos.


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