Atividade - Percurso com túnel e bolinhas coloridas

Este plano de atividade foi elaborado pelo Time de Autores NOVA ESCOLA

Autor:  Talita Marques

Mentora: Keli Luca

Especialista do subgrupo etário: Ana Teresa Gavião

Campos de Experiência:  Corpo, gestos e movimentos; o eu, o outro e o nós; espaços, tempos, quantidades, relações e transformações.

Objetivos e códigos da Base
Centrais:

(EI01CG05) Utilizar os movimentos de preensão, encaixe e lançamento, ampliando suas possibilidades de manuseio de diferentes materiais e objetos.

(EI01ET04) Manipular, experimentar, arrumar e explorar o espaço por meio de experiências de deslocamentos de si e dos objetos

Transversal:

(EI01EO03) Interagir com crianças da mesma faixa etária e adultos ao explorar espaços, materiais, objetos e brinquedos.

Abordagem didática:

Nos primeiros meses de vida, o movimento tem grande relevância para o desenvolvimento dos bebês: a psicogênese da motricidade se entrelaça com a psicogênese da pessoa. Eles se comunicam por meio de gestos e olhares, expressam emoções mexendo os braços ou balançando o tronco, por exemplo, e exploram os objetos segurando-os e, por vezes, colocando-os na boca. Nos percursos simples, as crianças podem explorar e experimentar corporalmente os desafios. Tais vivências permitem aprender sobre limites e possibilidades do corpo.