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Plano de aula > Ciências > 8º ano > Vida e Evolução

Plano de aula - Igualdade de oportunidades entre os gêneros e as raças

Plano de aula de Ciências com atividades para 8ºano do Fundamental sobre

Plano de aula alinhado à BNCC • POR: Gracieli Dall Ostro Persich

Sugestão de adaptação para ensino remoto

Ferramentas sugeridas
Essenciais:
- Videochamadas: Zoom ou Hangouts.
- Envio de mensagens e documentos: e-mail, Whatsapp.
- Compartilhamento das atividades: Facebook da Unidade Escolar ou da turma.

Optativas: caso a turma disponha de tempo e de conexão síncrona de qualidade, os alunos podem construir a cadeia virtualmente, com o professor compartilhando as imagens em arquivos do Google Drive.

Contexto e questão disparadora
Peça para os estudantes lerem o texto presente nos slides "Contexto" e anotarem as percepções sobre a reportagem. Peça para refletirem sobre a questão disparadora:
- De quais formas o preconceito racial e de gênero afeta a vida das pessoas?

Mão na massa
Divida a turma em cinco grupos. Faça uma vídeoconferência pelo Google Meet para orientá-los na execução da atividade.

Peça aos grupos para escolherem duas personalidades e criarem uma minibiografia baseada na orientação.

Envie a orientação da atividade via link com e no formato word (disponível aqui).

Explique que eles podem trabalhar individualmente e, depois, se reunirem com o grupo pelo Zoom ou pelo próprio Whatsapp

Marque uma data para que o representante do grupo possa enviar a atividade.

Sistematização
Faça uma vídeoconferência pelo Google Meet. Retorne a questão disparadora e converse sobre a desigualdade de gêneros no Brasil.

Publique a atividade (minibiografias) no facebook da unidades escolar.
Tutorial Google Meet (disponível aqui).

Convite às famílias
Os membros da família podem colaborar estimulando os filhos nas atividades propostas.

Sugestão Enviada Por: Roseday Santos Nascimento


Código: CIE8_09V&E07

(EF08CI11) Selecionar argumentos que evidenciem as múltiplas dimensões da sexualidade humana (biológica, sociocultural, afetiva e ética).


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