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Faltam para  

Plano de aula > Educação Infantil > Pré Escola - Crianças pequenas (4 anos a 6 anos e 2 meses)

Atividade - Brincando com personagens

Disponbilize livros para as crianças selecionarem os personagens favoritos e brincarem com eles.

Atividade alinhada à BNCC: • POR: Maria Geanne Moreira da Silva

Apresente a proposta
Faça uma lista das histórias favoritas das crianças, de acordo com o repertório prévio da turma, e recolha alguns livros, se possível. Grave um vídeo retomando essas histórias e envie-o por WhatsApp ou outra plataforma de comunicação com as famílias. Faça o convite: “Que tal brincarmos de faz de conta com os personagens dos nossos livros favoritos?”

Adaptações necessárias
As famílias serão convidadas a brincar de faz de conta com os personagens favoritos das crianças.

Sugira às famílias
Convide pais e responsáveis a escolher junto com as crianças um ou mais personagens das histórias sugeridas para brincar com eles. Sugira que as crianças possam opinar e argumentar sobre o porquê da escolha. Depois, que instiguem as crianças a pensar sobre como poderiam brincar de faz de conta com esses personagens. Proponha que ouçam as hipóteses das crianças e decidam juntos que materiais servirão para a caracterização e quem os representará, podendo construir juntos as máscaras dos personagens. Diga para que separem os figurinos que queiram usar, utilizando roupas e acessórios disponíveis em casa. Sugira que as famílias acolham o interesse das crianças, seguindo e dando sugestões. Ao final, proponha que brinquem imitando o personagem, recontando a história, dramatizando etc., em um momento de diversão e faz de conta, podendo seguir o enredo original ou criar seus próprios enredos.

Para compartilhar com o grupo
Sugira que as famílias compartilhem com você registros das crianças brincando, interagindo, dramatizando etc. Uma sugestão é gravar um vídeo curtinho e enviá-lo por WhatsApp ou outra plataforma de comunicação. Ao receber os registros, você pode dar devolutivas às famílias validando as ações das crianças e parabenizando suas descobertas. Depois, pode agrupá-los e compartilhá-los com todo o grupo, de modo que todas as famílias possam apreciar as expressões criativas umas das outras.

Sugestão Enviada Por: Nilcileni Brambilla e Maira Franco Tangerino


Código: EDI3_34UND02

(EI03EO02) Agir de maneira independente, com confiança em suas capacidades, reconhecendo suas conquistas e limitações.

(EI03EF06) Produzir suas próprias histórias orais e escritas (escrita espontânea), em situações com função social significativa.

(EI03CG01) Criar com o corpo formas diversificadas de expressão de sentimentos, sensações e emoções, tanto nas situações do cotidiano quanto em brincadeiras, dança, teatro, música.

Apoiador Técnico


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