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Plano de aula - Sinopse & Mapa Mental

Plano de aula de Inglês com atividades para 7o ano do EF sobre Sinopse & Mapa Mental

Plano de aula alinhado à BNCC • POR: Janaina Maria Lopes Ferreira

Sugestão de adaptação para ensino remoto

Ferramentas sugeridas
Essenciais:
- Aplicativo de videochamadas para as aulas síncronas: Zoom ou Google Meet;
- Envio e coleta da(s) atividade(s) via e-mail, WhatsApp, Google Documentos ou Classroom;
- Acesso aos sites indicados;

Optativas:
- Compartilhamento das produções no Instagram, site ou blog da escola ou da classe.

Context
No encontro síncrono, compartilhe na tela o slide do context e siga as orientações propostas. Adapte: escreva a expressão MIND MAP em um slide ou quadro virtual e compartilhe na tela.

Input
Continuando o encontro síncrono, acesse e compartilhe na tela o link para a sinopse do filme Extraordinário, disponível aqui. Siga o passo a passo indicado nas orientações do slide. Adapte as indicações de escrita no quadro para slide ou quadro virtual. Depois de concluída a primeira parte do input, compartilhe na tela o slide 2 e dê continuidade à aula seguindo as orientações. Leia o plano original para entender a proposta.

Output
Essa atividade deve ser realizada em momento posterior ao encontro síncrono. Ainda na aula, explique como a atividade deve ser realizada seguindo as orientações propostas no plano original para esta etapa. O mind map e a sinopse devem ser produzidos em uma plataforma apropriada, como o Canva. Determine um prazo para a devolutiva das produções. Os alunos podem apresentar seus mapas e sinopses no próximo encontro síncrono, e compartilhá-los no site, Instagram ou blog da turma ou da escola.

Feedback
Encerre o encontro síncrono retomando o que aprenderam. Apresente o slide, leia os itens para a sala e peça exemplos de atividades desenvolvidas na aula que demonstrem cada ponto.

Convite às famílias
Incentive os alunos a assistir, com seus familiares, ao filme escolhido para a atividade da sinopse.

Sugestão Enviada Por: Gleima Vanin


Código: ING7_08UND02

(EF07LI12) Planejar a escrita de textos em função do contexto (público, finalidade, layout e suporte).


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