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Plano de aula - Bioma Amazônia

Plano de aula de Ciências com atividades para 7o ano do EF sobre Bioma Amazônia

Plano de aula alinhado à BNCC • POR: Romualdo Ramon Martins de Queiroz

Sugestão de adaptação para ensino remoto 

Ferramentas sugeridas
Essenciais:
- Videochamadas: Zoom ou Hangouts.
- Envio de mensagens e documentos: e-mail, WhatsApp ou Google Classroom.
- Nuvem de palavras: Mentimeter

Optativas: caso a turma disponha de tempo e de conexão síncrona de qualidade, os alunos podem construir a cadeia virtualmente, com o professor compartilhando as imagens em arquivos do Google Drive. 

Contexto e questão disparadora

Peça aos alunos que assistam ao vídeo “Amazônia/Biomas do Brasil/Ep. 11” (disponível aqui).

Caso não seja possível assistirem ao vídeo, peça aos estudantes que leiam o texto presente nos slides "Contexto".

Junto às orientações para assistir ao vídeo ou fazer a leitura, apresente a questão disparadora aos estudantes:
- O que encontramos no bioma Amazônia?

Peça a eles que reflitam sobre ela.

Essas orientações podem ser apresentadas por meio de uma conferência, um vídeo curto, um e-mail ou por aplicativo de mensagens, como fizer mais sentido para seu contexto.

Mão na massa
Envie aos estudantes os textos disponíveis na aba “materiais e atividades” e oriente-os a lerem e identificarem palavras chaves de cada texto.

Crie um Mentimeter (disponível aqui) para cada texto e peça que incluam as próprias palavras-chaves, para montar uma nuvem de palavras.

Sistematização
Marque outra videochamada com toda a turma, apresente a nuvem de palavras e siga as instruções do plano.

Convite às famílias
As famílias podem auxiliar na análise dos textos e no uso no Mentimeter.

Sugestão Enviada Por: Fransueli Bahr


Código: CIE7_07V&E04

(EF07CI07) Caracterizar os principais ecossistemas brasileiros quanto à paisagem, à quantidade de água, ao tipo de solo, à disponibilidade de luz solar, à temperatura etc., correlacionando essas características à flora e fauna específicas.


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