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Plano de aula > Ciências > 2º ano > Terra e Universo

Plano de aula - A propagação da luz e as superfícies

Plano de aula de Ciências com atividades para 2o ano do EF sobre A propagação da luz e as superfícies

Plano de aula alinhado à BNCC • POR: Simone dos Santos Ribeiro

Sugestão de adaptação para ensino remoto

Ferramentas sugeridas

USAR APENAS FERRAMENTAS EM PORTUGUÊS E GRATUITAS

- Essenciais: ferramentas para compartilhamento de mensagens em grupo (Whatsapp); YouTube.

Contexto e questão disparadora

Apresente o vídeo “Teatro de sombras” (disponível aqui) e peça para os alunos assistirem. Em seguida, peça para que comentem o que acharam da história e responderem aos questionamentos:

- O que é necessário para fazer um teatro de sombras?
- Que horas do dia podemos ver mais ou menos sombras?
- Qual a importância da luz para o teatro de sombras?

As respostas devem ser apresentadas oralmente por meio de grupo de Whatsapp, por exemplo.

Mão na massa

Divida a turma em cinco grupos e oriente que montem um enredo de história para contarem por meio de um teatro de sombras. Eles também devem pensar nos materiais que vão utilizar e o que cada membro do grupo irá fazer. É interessante que o enredo seja dividido pela quantidade de membros dos grupos, para que cada um dramatize um pedaço da história. Os vídeos devem ser compartilhados com todos os alunos da turma.

Sistematização

Após todos os alunos assistirem aos vídeos uns dos outros, questione-os sobre o que mais gostaram na hora de fazer o teatro de sombras e quais dificuldades enfrentaram.

Convite às famílias

Os familiares podem colaborar com a produção do teatro de sombras, estimulando as crianças e dando estratégias para resolverem algum problema ou dificuldade de execução do projeto.

Sugestão Enviada Por: Lilian Bacich e Renata Capovilla


Código: CIE2_08T&U03

(EF02CI08) Comparar o efeito da radiação solar (aquecimento e reflexão) em diferentes tipos de superfície (água, areia, solo, superfícies escura, clara e metálica etc.).


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