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Plano de aula > Inglês > 7º ano > Conhecimentos linguísticos

Plano de aula - Escrever uma biografia

Plano de aula de Inglês com atividades para 7o ano do EF sobre Escrever uma biografia

Plano de aula alinhado à BNCC • POR: Camila Silva Viana

Sugestão de adaptação para ensino remoto

Código do plano: ING7_09UND02
https://novaescola.org.br/plano-de-aula/1847/escrever-uma-biografia

Ferramentas sugeridas
Essenciais:
- Aplicativo de videochamadas para as aulas síncronas: Zoom ou Hangouts.
- Envio e coleta da(s) atividade(s) via e-mail, WhatsApp, Google Forms ou Classroom.
- Acesso ao site para leitura da biografia indicada.

Optativas:
- Compartilhar as produções no Instagram, site ou blog da escola ou da classe.

Context
Em um encontro síncrono, retome o tema da aula fazendo uma breve revisão conforme orientações e, caso esta aula seja uma sequência da ING7_09UND01, compartilhando alguns dos esboços feitos por alunos. Se utilizar um instrumento de devolutiva das atividades (e-mail, formulário, Google Classroom), você pode selecionar previamente quais esboços compartilhar com a turma.

Input
Compartilhe na tela o texto indicado e siga as orientações propostas.

Output
Compartilhe na tela o slide do output e siga as orientações propostas. Os alunos podem iniciar suas produções na aula, ou posteriormente em um documento online como o Docs do Google Drive. Crie uma pasta no Google Drive com o template da atividade. Disponibilize o link do template para os alunos e oriente-os a criar uma cópia identificada com o seu próprio nome. Assim, será mais fácil guiá-los na execução da biografia e para coletar as produções.

Promova uma exposição virtual das produções no Instagram, site ou blog da escola ou da turma.

Feedback
Encerre a aula retomando o que aprenderam. Apresente o slide, leia os itens para a sala e peça exemplos de atividades desenvolvidas na aula que demonstrem cada ponto.

Convite às famílias
Incentive os alunos a escrever a biografia de um membro da família. É uma ótima oportunidade para uma conversa em família e a descoberta de histórias interessantes sobre seus membros! Os alunos também podem convidar os familiares para visitar a exposição virtual.

Sugestão Enviada Por: Gleima Vanin


Código: ING7_09UND02

(EF07LI14) Produzir textos diversos sobre fatos, acontecimentos e personalidades do passado (linha do tempo/ timelines, biografias, verbetes de enciclopédias, blogues, entre outros).

(EF07LI15) Construir repertório lexical relativo a verbos regulares e irregulares (formas no passado), preposições de tempo (in, on, at) e conectores (and, but, because, then, so, before, after, entre outros).


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