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Plano de aula > Matemática > 9º ano > Probabilidade e Estatística

Plano de aula - Medidas de tendência central em gráficos (Conceitual)

Plano de aula de Matemática com atividades para 9º ano do Fundamental sobre medidas de tendência central (moda, mediana e média aritmética).

Plano de aula alinhado à BNCC • POR: Abel Pedro dos Santos Júnior

Sugestão de adaptação para ensino remoto

Código do plano (MAT9_23PES01)

Ferramentas sugeridas
- Essenciais: Alguma rede social (Whatsapp, Facebook, etc.) e papel para anotações.
- Optativas: Calculadora.

Aquecimento
Pela rede social escolhida, questione seus alunos e alunas se sabem o que é tendência. Deixem que deem suas respostas. Depois da exposição das respostas, diga que as tendências também são alvo de descrição matemática como: a média (que é usada, por exemplo, para calcular a nota final de uma aprovação escolar), a moda (que é usada para revelar que elemento mais se repete) e a mediana (um valor central que corrige as distorções de valores dentro de um espectro). Mas cada uma delas é boa para descrever uma tendência em determinados tipos de situação.

Atividade principal
Transforme o Raio X na atividade principal enviando um pdf para impressão ou somente descrevendo a situação para que possam resolvê-la.
A esta atividade, faça o incremento de inserir dois valores de alturas de 190cm.

Discussão das soluções com sistematização e encerramento
- Na discussão das soluções você pode mandar um áudio ou sintetizar escrito o slide 13.
- Mas reforce os significados e as maneiras de calcular a média, a moda e a mediana.

Convite às famílias
Peça para que seus alunos envolvam seus familiares, próximos neste momento, nas medidas de tendências, incentivando-os a reproduzirem o que aprenderam em situações cotidianas mais próximas.

Sugestão Enviada Por: Fabio Menezes


Código: MAT9_23PES01

(EF09MA22) Escolher e construir o gráfico mais adequado (colunas, setores, linhas), com ou sem uso de planilhas eletrônicas, para apresentar um determinado conjunto de dados, destacando aspectos como as medidas de tendência central.


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PRÓXIMAS AULAS:

AULAS DE Probabilidade e Estatística do 9º ano:

Com o plano de aula sobre probabilidade e estatística os alunos aprendem a ler criticamente dados veiculados nos meios de comunicação; utilizar medidas de tendência central como suporte para tomadas de decisão; analisar conjuntos de dados em tabelas para escolher o gráfico mais adequado para comunicar seu comportamento; escolher e validar tema de pesquisa, realizar as etapas e produzir relatório conclusivo com análise de dados.

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