Sugestão de adaptação para ensino remoto
Código do plano
MAT7_05NUM10
Recursos
- Necessários:
- caderno
- lápis
- régua
- grupo de alunos no Whatsapp
- Opcionais:
- Google Sala de Aula
- Meet
- Vídeo : “Propriedades da potenciação”- Khan Academy, disponível em: https://pt.khanacademy.org/math/pre-algebra/pre-algebra-exponents-radicals/pre-algebra-exponent-properties/v/exponent-properties-involving-products acesso em 14 de jun 2020.
Para este plano, foque na etapa: Atividade Principal
Aquecimento
Atividade é uma retomada de conceitos que são fundamentais para a aula. Você pode propor os exercícios apresentados no slide, usando usar o Google Formulário para que os alunos respondam a atividade de retomada, seja digitando a resposta ou inserindo uma foto da resolução feita. Caso seja necessário proponha a visualização do vídeo “Propriedade da potenciação” do Khan Academy para a retomada de conceitos.
Atividade principal
Professor, para a realização da atividade principal os alunos precisam ter acesso ao problema proposto. Para isso, tire uma foto e disponibilize a imagem no grupo de whatsapp ou no Google Sala de Aula para que os alunos possam pensar sobre ele. Oriente-os a fotografar as suas estratégias e respostas para compartilhar com o professor e a turma no momento da discussão das soluções.
Discussão das soluções
Professsor caso esteja em uma aula síncrona, realize a discussão das soluções por meio de um debate de ideias, procurando apresentar mais de uma possibilidade de soluções. Nesse momento questione aos alunos se essa potência se enquadra em qual dos casos estudados e se conseguimos transformar a potência em outra mais simples.
Depois de fazer essas intervenções e ouvir dos alunos, seja por whatsApp, Google Sala de Aula ou pelo Meet por exemplo, sistematize a aula junto aos alunos.
Convite às famílias
A participação das famílias no processo de aprendizagem é de grande importância para o aluno. Porém ressaltamos que os pais não são professores de matemática e muitos estão ocupados com outras funções em casa. Portanto indicamos a participação das famílias no compartilhamento e discussão de possíveis soluções para os problemas propostos
Sugestão Enviada Por: Renata da Silva Gonçalves
Código: MAT7_05NUM10
(EF07MA04) Resolver e elaborar problemas que envolvam operações com números inteiros.
AULA 01
Com o plano de aula sobre números os alunos aprendem a resolver problemas com múltiplos e divisores de um número natural, conceituar os números inteiros e racionais como ampliação dos campos numéricos conhecidos, realizar as quatro operações e a potenciação com números inteiros, representar frações e porcentagens de todos discretos ou contínuos e explorar as quatro operações com números racionais positivos na forma decimal.
Neste curso, Kátia Smole ensina como estimular o raciocínio matemático dos alunos, por meio de sugestões de atividade, textos com dicas e a realização de uma prática de sala de aula.
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