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Plano de aula > Matemática > 8º ano > Álgebra

Plano de aula - Discutindo diferentes estratégias

Plano de aula de Matemática com atividades para 8º do Fundamental sobre Comparar e explorar a representação da relação linear no plano cartesiano

Plano de aula alinhado à BNCC • POR: Juliana de Lima Gregorutti

Sugestão de adaptação para ensino remoto

Código do plano
MAT8_11ALG04

Recursos
USAR APENAS FERRAMENTAS EM PORTUGUÊS E GRATUITAS
- Necessários: Papel, lápis, régua, WhatsApp
- Opcionais: Messenger Sala de aluno (https://www.messenger.com/groupcall/LINK:4svjhs7dyZw8zoxm/), Meet, Hangout, Zoom, plataforma da Khan Academy (https://pt.khanacademy.org/)

Para este plano, foque na etapa ATIVIDADE PRINCIPAL

Aquecimento
Sugerimos encaminhar o Aquecimento juntamente com a Atividade principal para servir de apoio e revisão.

Atividade principal
O foco da aula é a representação da função no plano cartesiano. Se sua turma não tiver familiaridade com este tipo de atividade ou não tiver conhecimento suficiente para resolvê-la, sugerimos que grave um vídeo com orientações claras e também alguns exemplos para ilustrar (você usar o Aquecimento como apoio). Encaminhe a versão impressa da atividade e as orientações por WhatsApp. Os alunos devem mandar as respostas e as dúvidas para sua apreciação. Esse material servirá de suporte para as discussões que podem ocorrer em tempo real ou não. Os alunos podem mandar um print ou foto das respostas. Posteriormente, indique a realização do Raio X e das atividades complementares.

Na plataforma da Khan Academy há vários vídeos e demais recursos que tratam de temas algébricos, como funções (link 1), e representação no plano cartesiano (link 2). Você pode explorar o link 3 a seguir e sugerir materiais selecionados (atividades, vídeos e textos) aos alunos que têm acesso à internet.
https://pt.khanacademy.org/math/algebra/algebra-functions/evaluating-functions/v/what-is-a-function 
https://pt.khanacademy.org/math/pre-algebra/pre-algebra-ratios-rates/pre-algebra-ratio-word-problems/v/ratios-on-coordinate-plane 
https://pt.khanacademy.org/math/algebra-home/alg-intro-to-algebra 

Discussão das soluções
Analise e selecione algumas respostas encaminhadas pelos alunos para dar o feedback e também contribuir com novas dicas para reorientar o estudo. Há, na questão, análise de estratégias. Você pode fazer um mapeamento para descobrir qual a estratégia os alunos se identificam mais. Socialize com a turma suas impressões por meio de um vídeo curto ou mesmo um áudio (WhatsApp). Proponha a realização também do Raio X e das atividades complementares para ampliar e consolidar as aprendizagens. Não esqueça de retomar as discussões também dessas atividades.

Se for possível, você para discutir em tempo real, com sua turma. Use o Meet, Hangout ou Zoom e considere apenas os itens e os conceitos de maior relevância.
Você pode usar também o Messenger Sala de aluno https://www.messenger.com/groupcall/LINK:4svjhs7dyZw8zoxm/

Sistematização
xxxx

Encerramento
xxxx

Raio X
Sugerimos o uso do Raio X e as atividades complementares como forma de revisão e consolidação das aprendizagens. Não esqueça de retomar discussões também dessas atividades e focar nos pontos de aprendizagem mais críticos.

Convite às famílias
O plano cartesiano pode ser usado para discutir localização. Mapas e GPS podem entrar na discussão também.

Sugestão Enviada Por: Rita Batista


Código: MAT8_11ALG04

(EF08MA07) Associar uma equação linear de 1º grau com duas incógnitas a uma reta no plano cartesiano.


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Com o plano de aula sobre álgebra os alunos aprendem a simplificação e desenvolvimento de expressões algébricas, o cálculo do valor numérico de uma expressão algébrica, a representação de relações lineares no plano cartesiano, a resolução de equações e sistema de equações lineares, identificação e resolução de equação polinomial do tipo ax² = b e variação de grandezas direta e inversamente proporcionais.

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