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Plano de aula > Matemática > 8º ano > Álgebra

Plano de aula - Simplificar ou desenvolver expressões algébricas.

Plano de aula de Matemática com atividades para 8ºano do Fundamental sobre Expressões algébricas.

Plano de aula alinhado à BNCC • POR: Juliana de Lima Gregorutti

Sugestão de adaptação para ensino remoto

Código do plano
MAT8_09ALG08

Recursos
USAR APENAS FERRAMENTAS EM PORTUGUÊS E GRATUITAS
- Necessários: Papel, lápis, WhatsApp
- Opcionais: Messenger Sala de aluno (https://www.messenger.com/groupcall/LINK:4svjhs7dyZw8zoxm/), Meet, Hangout, Zoom, plataforma da Khan Academy (https://pt.khanacademy.org/)

Para este plano, foque na etapa ATIVIDADE PRINCIPAL

Aquecimento
Pode ser interessante iniciar com as ideias centrais dessa atividade, que serve de suporte à atividade principal. Você pode, inclusive, sugerir a apreciação para os alunos quando gravar o áudio de orientação à Atividade principal. Mas você também pode optar por suprimir o Aquecimento e priorizar somente a Atividade principal.

Atividade principal
Há duas propostas de atividades: uma com dados apenas numéricos e outra com informações algébricas. Enfatizamos a importância de trabalhar as duas propostas. Encaminhe para os alunos (via WhatsApp) a versão impressa da atividade. Os alunos podem imprimir ou copiar. Grave um áudio/vídeo com orientações complementares e dicas para realização da questão. Neste áudio/vídeo você pode incluir os exemplos do Aquecimento. Solicite que os alunos encaminhem as respostas para sua apreciação. Eles podem mandar um print ou foto das respostas. Posteriormente, indique a realização das atividades complementares e do Raio X.

Na plataforma da Khan Academy há vários vídeos e demais recursos que tratam de temas algébricos. Você pode explorar o link a seguir e sugerir materiais selecionados (atividades, vídeos e textos) aos alunos com acesso à internet.

https://pt.khanacademy.org/math/algebra-home/alg-intro-to-algebra 

Discussão das soluções
Analise as respostas apresentadas pelos alunos e selecione alguns pontos relevantes para dar o feedback à turma. Verifique a necessidade de orientar os alunos sobre equívocos cometidos nas respostas. Socialize com a turma suas impressões sobre as respostas e os possíveis erros apresentados, por meio de vídeo curto ou mesmo um áudio (WhatsApp). Você pode usar como ‘fechamento’ da aula as informações presentes na ‘Sistematização do conceito’, bem como no Encerramento. Proponha a realização também do Raio X e das atividades complementares para ampliar e consolidar as aprendizagens.

Se for possível, você para discutir em tempo real com sua turma. Use o Meet, Hangout ou Zoom e considere apenas os itens e os conceitos de maior relevância.
Você pode usar também o Messenger Sala de aluno https://www.messenger.com/groupcall/LINK:4svjhs7dyZw8zoxm/ 

Sistematização
Retome nas discussões

Encerramento
Retome nas discussões em seu feedback aos alunos ou nas orientações iniciais quando encaminhar as atividades complementares (integralmente ou itens selecionados).

Raio X
Sugerimos o uso do Raio X, juntamente com as atividades complementares, como forma de revisão e consolidação das aprendizagens.

Convite às famílias
Discutir sobre o cálculo de área de espaços integrados, como a casa, por exemplo.

Sugestão Enviada Por: Rita Batista


Código: MAT8_09ALG08

(EF08MA06) Resolver e elaborar problemas que envolvam cálculo do valor numérico de expressões algébricas, utilizando as propriedades das operações.


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Com o plano de aula sobre álgebra os alunos aprendem a simplificação e desenvolvimento de expressões algébricas, o cálculo do valor numérico de uma expressão algébrica, a representação de relações lineares no plano cartesiano, a resolução de equações e sistema de equações lineares, identificação e resolução de equação polinomial do tipo ax² = b e variação de grandezas direta e inversamente proporcionais.

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