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Plano de aula > Matemática > 7º ano > Álgebra

Plano de aula - Caminhos para a regra da propriedade distributiva da multiplicação em relação à adição

Plano de aula de Matemática com atividades para 7º do Fundamental sobre Generalização da propriedade distributiva da multiplicação em relação à adição

Plano de aula alinhado à BNCC • POR: Sandra Regina Correa Amorim

Sugestão de adaptação para ensino remoto

Código do plano
MAT7_11ALG02

Recursos
     - caderno
     - lápis
     - grupo de alunos no Whatsapp

- Opcionais:
     - Google Sala de Aula
     - Vídeo: “Cálculo de expressões numéricas com e sem parênteses”- Khan Academy, disponível em: https://youtu.be/qxAj1Op-GqE  acesso em 26 de jun 2020.
     - Atividade online: “Cálculo de expressões numéricas com e sem parênteses”- Khan Academy, disponível em: https://pt.khanacademy.org/math/pre-algebra/pre-algebra-equations-expressions/pre-algebra-constructing-numeric-expressions/e/expressions-with-parentheses acesso em 26 de jun 2020.

Para este plano, foque na etapa de Aquecimento

Aquecimento
O aquecimento tem a função de retomar alguns conceitos importantes para o desenvolver da aula. Neste caso você poderá propor uma revisão de expressões numéricas por meio do vídeo “Cálculo de expressões numéricas com e sem parênteses” disponível no Khan Academy ou um exercícios online disponível na mesma plataforma.

Atividade principal
Professor, para a realização da atividade principal os alunos precisam ter acesso ao problema proposto. Para isso, tire uma foto e disponibilize a imagem no grupo de WhatsApp ou no Google Sala de Aula para que os alunos possam pensar sobre ele. A atividade é uma análise de respostas de um exercício por duas alunas. Peça aos alunos que verifique e distribua explique as estratégias usadas pelas alunas. Oriente-os a gravar áudios explicativos e compartilhar com o professor e a turma no momento da discussão das soluções.

Discussão das soluções
Disponibilize pelo menos três áudios para os alunos analisarem as soluções. Estimule a discussão usando as questões disponíveis no slide de discussão das soluções.

Raio X
O Raio X é um momento para você avaliar se todos os estudantes conseguiram avançar no conteúdo proposto. Compartilhe a imagem do slide com os alunos usando o recurso de e-mail ou foto via WhatsApp. Peça que respondam à questão e lhe devolva com ele resolvido. Analise as respostas e elabore devolutivas individuais sobre a atividade e reenvie com comentários para os alunos.

Convite às famílias
É interessante que os alunos envolvam as pessoas que estão ao seu redor em suas atividades escolares, mas devemos considerar que algumas vezes essas pessoas não poderão deixar seus afazeres e trabalhos para ajudá-los. Portanto, indicamos a participação das famílias no compartilhamento e discussão de possíveis soluções para os problemas propostos.

Sugestão Enviada Por: Renata Gonçalves


Código: MAT7_11ALG02

(EF07MA15) Utilizar a simbologia algébrica para expressar regularidades encontradas em sequências numéricas.


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