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Plano de aula > Matemática > 7º ano > Grandezas e Medidas

Plano de aula - Lixo, resíduos e unidades de medidas

Plano de aula de Matemática com atividades para 7º ano do Fundamental sobre unidades de distância

Plano de aula alinhado à BNCC • POR: Iábita Fabiana Sousa Azevedo,

Sugestão de adaptação para ensino remoto

Código do plano
MAT7_21GRM06

Recursos
- Necessários:
     - caderno
     - lápis
     - grupo de alunos no Whatsapp

- Opcionais:
     - Google Sala de Aula
     - Meet

Para este plano, foque na etapa: Atividade Principal

Aquecimento
Professor(a), como este plano de aula propõe a realização de um jogo, sugerimos que você inicie a aula explicando como ele se constitui mas sem a necessidade de realizá-lo.

Atividade principal
Para a realização da atividade principal os alunos precisam ter acesso ao problema proposto. Para isso, tire uma foto da atividade principal e disponibilize a imagem no grupo de whatsapp para que os alunos possam pensar sobre ele.

Discussão das soluções
Professsor caso esteja em uma aula síncrona, realize a discussão das soluções por meio de um debate de ideias, procurando apresentar mais de uma possibilidade de soluções. Depois de fazer essas intervenções e ouvir dos alunos, seja por whatsApp, Google Sala de Aula ou pelo Meet por exemplo, sistematize a aula junto aos alunos.

Raio X
O raio x é um momento para você avaliar se todos os estudantes conseguiram avançar no conteúdo proposto. Compartilhe a imagem do slide com os alunos usando o recurso de email ou foto via whatsapp.. Peça que respondam a questão e lhe devolva com ele resolvido. Analise as respostas e elabore devolutivas individuais sobre a atividade e reenvie com comentários para os alunos.

Convite às famílias
A participação das famílias no processo de aprendizagem é de grande importância para o aluno. Porém ressaltamos que os pais não são professores de matemática e muitos estão ocupados com outras funções em casa. Portanto indicamos a participação das famílias no compartilhamento e discussão de possíveis soluções para os problemas propostos.

Sugestão Enviada Por: Renata da Silva Gonçalves


Código: MAT7_21GRM06

(EF07MA29) Resolver e elaborar problemas que envolvam medidas de grandezas inseridos em contextos oriundos de situações cotidianas ou de outras áreas do conhecimento, reconhecendo que toda medida empírica é aproximada.

(EF07MA30) Resolver e elaborar problemas de cálculo de medida do volume de blocos retangulares, envolvendo as unidades usuais (metro cúbico, decímetro cúbico e centímetro cúbico).


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