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Plano de aula > Matemática > 8º ano > Probabilidade e Estatística

Plano de aula - Somando probabilidades

Plano de aula de Matemática com atividades para 8º do Fundamental sobre soma de probabilidades; união

Plano de aula alinhado à BNCC • POR: Emanoel Carvalho

Este plano de aula foi elaborado pelo Time de Autores NOVA ESCOLA

Autor: Emanoel de Carvalho Silva

Mentor: Tatiane Cristina Guadagnucci

Especialista de área: Rita Batista

Habilidade da BNCC

EF08MA19; EF08MA21

Objetivos específicos

  • OBSERVAR DIFERENTES EVENTOS PRESENTES NUM MESMO ESPAÇO;
  • RELACIONAR PROBABILIDADES DE EVENTOS DISTINTOS NUM MESMO ESPAÇO;
  • ESTABELECER E EXERCITAR A RELAÇÃO DE SOMA ENTRE PROBABILIDADES.

Conceito-chave

  • SOMA DE PROBABILIDADES; UNIÃO; PELO MENOS

Recursos necessários

  • XEROX DAS ATIVIDADES DE AQUECIMENTO E DE ATIVIDADE PRINCIPAL
  • XEROX DA PLANILHA DE REGISTRO 1 E 2
  • DADOS NUMERADOS DE 1 A 6

Material Complementar ao Professor.

  • Como construir um dado, aqui.
  • Jogos on line sobre probabilidade para ser aplicados no laboratório, aqui.
  • Revendo o Cálculo de Probabilidades aqui.

Matéria publicada por Nova Escola.

  • Estratégias para formação de grupos aqui.

Vídeo disponibilizado por Nova Escola

  • Recordando a Regra da Soma de Probabilidades aqui.

Indicação do Blog da professora Sônia Vieira - USP




Código: MAT8_22PES02

(EF08MA22) Calcular a probabilidade de eventos, com base na construção do espaço amostral, utilizando o princípio multiplicativo, e reconhecer que a soma das probabilidades de todos os elementos do espaço amostral é igual a 1.

(EF08MA24) Classificar as frequências de uma variável contínua de uma pesquisa em classes, de modo que resumam os dados de maneira adequada para a tomada de decisões.


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PRÓXIMAS AULAS:

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Com o plano de aula sobre probabilidade e estatística os alunos aprendem cálculo de probabilidade em eventos aleatórios e espaços amostrais equiprováveis, representação gráfica de espaços amostrais, pesquisa e processos de coleta de dados e medidas de tendência central.

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