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Plano de aula > Matemática > 6º ano > Geometria

Plano de aula - Paralelas e Perpendiculares

Plano de aula de Matemática com atividades para 6º ano do Fundamental sobre retas paralelas e retas perpendiculares

Plano de aula alinhado à BNCC • POR: Paula Vieira Soares

Este plano de aula foi elaborado pelo Time de Autores NOVA ESCOLA

Autor: Paula Vieira Soares

Mentor: Renata S. Gonçalves

Especialista de área: Pricilla Mendes Cerqueira

Habilidade da BNCC

(EF06MA21) Construção de retas paralelas e perpendiculares, fazendo uso de réguas, esquadros e softwares

Objetivos específicos

Definir os conceitos de perpendicularidade e de paralelismo de retas.

Conceito-chave

Retas paralelas e retas perpendiculares.

Recursos necessários

  • Régua;
  • Papel de seda;
  • Sulfite;

Sugestões de leitura:

SMOOTHEY, Marion. Coleção Investigação Matemática - Atividades e Jogos com Ângulos. Scipione. São Paulo - SP. 1997. (Paradidático);

IMENES, Luiz Márcio. Coleção Vivendo a Matemática - Geometria das dobraduras. Scipione. São Paulo - SP. 1995. (Paradidático);

BOALER, Jo. Mentalidades Matemáticas. 1ª ed. Porto Alegre - RS. Penso, 2018,


DOLCE, Osvaldo. POMPEO, José Nicolau. Fundamentos da Matemática. Volume 9 -  Geometria Plana. São Paulo - SP. Atual, 2005


Código: MAT6_17GEO01

(EF06MA22) Utilizar instrumentos, como réguas e esquadros, ou softwares para representações de retas paralelas e perpendiculares e construção de quadriláteros, entre outros.


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PRÓXIMAS AULAS:

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Com o plano de aula sobre geometria os alunos aprendem a associar os vértices de um polígono a pares ordenados no plano cartesiano; identificar e utilizar as propriedades de faces, vértices e arestas de prismas e pirâmides; classificar polígonos quanto ao número de vértices, às medidas de lados e ângulos e ao paralelismo e perpendicularismo dos lados; construir figuras semelhantes por ampliação e redução; construir retas paralelas e perpendiculares, descrever rotações e translações de formas planas.

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