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Faltam para  

Plano de aula > Matemática > 5º ano > Números

Plano de aula - Reconhecendo 10% como um Décimo e 20% como Dois Décimos ou um Quinto

Plano de aula de Matemática com atividades para 5º do Fundamental sobre porcentagem

Plano de aula alinhado à BNCC • POR: Pedro Ramon Pinheiro de Souza

Sugestão de adaptação para ensino remoto

Para este plano, foque na etapa Atividade principal e Discussão das soluções.

Atividade principal
Você pode realizar a atividade principal deste plano com seus alunos em uma aula síncrona ou assíncrona. Caso a aula ocorra de forma síncrona em alguma plataforma que possibilite a interação com os alunos, disponibilize a imagem abaixo e verbalize as perguntas presentes na atividade e no desafio.

Caso a aula ocorra de forma assíncrona, compartilhe com os alunos a imagem e envie as perguntas em formato de texto. Solicite que respondam os questionamentos e verbalizem as respostas. 

Discussão das soluções
Compartilhe com os alunos as soluções presentes neste material, enviando a imagem toda do slide ou em formato de texto. Para interagir com os estudantes, verbalize ou envie em texto as perguntas propostas no “Discuta com a turma”.

Encerramento
Compartilhe com os alunos a imagem a seguir e solicite que os estudantes escrevam com as próprias palavras o que compreenderam da relação entre algumas porcentagens e as frações equivalentes.

Convite às famílias
Sugira que os alunos socializem com os familiares o que aprenderam nesta aula. Os estudantes podem utilizar a atividade presente no “Aquecimento” e no “Raio X” para questionar sobre as frações e porcentagens destacadas. Você pode compartilhar os slides presentes nas atividades em formato de imagem ou texto.

Sugestão Enviada Por: Lara Martins Barbosa


Código: MAT5_07NUM02

(EF05MA06) Associar as representações 10%, 25%, 50%, 75% e 100% respectivamente à décima parte, quarta parte, metade, três quartos e um inteiro, para calcular porcentagens, utilizando estratégias pessoais, cálculo mental e calculadora, em contextos de educação financeira, entre outros.


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Com o plano de aula sobre números, os alunos aprendem expressão e comparação de números de até seis algarismos, fluência em cálculo mental e resolução de problemas com as quatro operações entre naturais e racionais positivos, reconhecimento de números racionais na forma fracionária e decimal, investigação de estratégias de cálculo de porcentagem por procedimentos não convencionais, resolução de problemas de contagem com uso de tabelas, diagramas e árvores de possibilidades.

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