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Plano de aula > Matemática > 5º ano > Geometria

Plano de aula - Ladrilhando com polígonos irregulares

Plano de aula de Matemática com atividades para 5º ano do Fundamental sobre Mosaicos irregulares.

Plano de aula alinhado à BNCC • POR: Oleneva Sanches Sousa

Este plano de aula foi elaborado pelo Time de Autores NOVA ESCOLA.

Autora: Olenêva Sanches Sousa

Mentora: Paula Massi Reis Pires

Revisora Pedagógica: Eliane Zanin

Especialista de área: Pricilla Mendes Cerqueira

Habilidade da BNCC

EF5MA17: Reconhecer, nomear e comparar polígonos, considerando lados, vértices e ângulos, e desenhá-los, utilizando material de desenho ou tecnologias digitais.

Objetivos específicos

  • Retomar o conceito de polígonos, na perspectiva de composições de mosaicos irregulares;
  • Fazer composições com polígonos não regulares para formar mosaicos irregulares;
  • Discutir, coletivamente, sobre polígonos não regulares e suas possibilidades de formação de mosaicos irregulares;
  • Pontuar características dos mosaicos irregulares;
  • Compor mosaicos irregulares, reconhecendo os polígonos que os compõem.

Conceito-chave

Mosaicos irregulares.

Recursos necessários

Recursos docentes:

  • Quadro e pincel;
  • Computador;
  • Projetor;
  • GeoGebra;
  • Impressora;
  • Internet;
  • Atividades impressas da atividade principal;
  • Atividade raio x (uma cópia por estudante);
  • Apresentação dos 5 slides da Atividade Principal (para ser colocada nos computadores de uso discente e para serem projetadas quando em trabalhos coletivos, como nos momentos 1, especialmente, e 2);
  • Cronômetro.

Recursos discentes:

  • Lápis;
  • Borracha;
  • Computador;
  • Internet;
  • GeoGebra;
  • Apresentação em slides da Atividade Principal.




Código: MAT5_17GEO10

(EF05MA17) Reconhecer, nomear e comparar polígonos, considerando lados, vértices e ângulos, e desenhá-los, utilizando material de desenho ou tecnologias digitais.


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