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Plano de aula > Matemática > 3º ano > Probabilidade e Estatística

Plano de aula - Aprendendo com cartas de baralho

Plano de aula de Matemática com atividades para 3º ano do Fundamental sobre eventos com maior ou menor probabilidade de ocorrência

Plano de aula alinhado à BNCC • POR: Gisele Alves dos Santos

Este plano de aula foi elaborado pelo Time de Autores NOVA ESCOLA

Autor: Gisele Alves dos Santos

Mentor: Edicleia Xavier da Costa

Especialista de área: Rita Batista

Habilidade da BNCC

(EF03MA25) Identificar, em eventos familiares aleatórios, todos os resultados possíveis, estimando os que têm maiores ou menores chances de ocorrência.

Objetivos específicos

Comparar eventos que são mais ou menos prováveis comunicando suas compreensões com argumentação própria.



Conceito-chave

Eventos com maior ou menor probabilidade de ocorrência.



Conhecimentos prévios

Reconhecer que existem resultados que podem acontecer com certeza, resultados que são impossíveis e outros talvez aconteçam. (prováveis, impossíveis ou improváveis)

Noção de aleatoriedade.



Recursos necessários

  • retroprojetor ou projetor multimídia;
  • 6 jogos de cartas de baralho;
  • cópias da atividade principal, atividade complementar e atividade de raio X;
  • flipchart ou cartolina na lousa para anotar as diferentes soluções;
  • folha pautada, sulfite ou caderno para registro das soluções.

Código: MAT3_23PES05

(EF03MA25) Identificar, em eventos familiares aleatórios, todos os resultados possíveis, estimando os que têm maiores ou menores chances de ocorrência.


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PRÓXIMAS AULAS:

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Com o plano de aula sobre probabilidade e estatística, os alunos aprendem a analisar o espaço amostral (resultados possíveis) para estimar as chances de ocorrência de um evento; classificar, representar, comparar e interpretar dados em tabelas (simples e de dupla entrada) e gráficos de barra e coluna.

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