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Plano de aula > Matemática > 7º ano > Números

Plano de aula - Dividindo em partes iguais

Na descrição SEO e redes sociais, usar a seguinte fórmula: Plano de aula de Matemática com atividades para 7º ano do fundamental sobre dividindo em partes iguais

Plano de aula alinhado à BNCC • POR: Luiz Filipe Trovão

Este plano de aula foi elaborado pelo Time de Autores NOVA ESCOLA

Autor: Luiz Filipe Trovão

Mentor: Ferdinando Caíque Genghini Dantas Lobo

Especialista: Luciana Maria Tenuta de Freitas



Habilidades da BNCC

EF07MA06 - Reconhecer que as resoluções de um grupo de problemas que têm a mesma estrutura podem ser obtidas utilizando os mesmo procedimentos.

EF07MA08 - Comparar e ordenar frações associadas às ideias de partes de inteiros, resultado da divisão, razão e operador.

EF07MA09 - Utilizar, na resolução de problemas, a associação entre razão e fração, como a fração 2/3 para expressar a razão de duas partes de uma grandeza para três partes da mesma ou três partes de outra grandeza.



Objetivos específicos

  1. Representar geometricamente a divisão de um todo em partes iguais;
  2. Entender a importância da representação fracionária de um número;
  3. Compreender que a divisão de dois números inteiros pode ser representada por uma fração.



Conceito-chave

Fração como quociente de dois número inteiros positivos.



Recursos necessários

Lápis, borracha e caderno.


Código: MAT7_06NUM01

(EF07MA06) Reconhecer que as resoluções de um grupo de problemas que têm a mesma estrutura podem ser obtidas utilizando os mesmos procedimentos.

(EF07MA08) Comparar e ordenar frações associadas às ideias de partes de inteiros, resultado da divisão, razão e operador.

(EF07MA09) Utilizar, na resolução de problemas, a associação entre razão e fração, como a fração 2/3 para expressar a razão de duas partes de uma grandeza para três partes da mesma ou três partes de outra grandeza.


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