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Plano de aula > Matemática > 7º ano > Geometria

Plano de aula - A rigidez triangular nas construções

Plano de aula de Matemática com atividades para o 7º ano do Fundamental sobre reconhecer a rigidez geométrica dos triângulos e suas aplicações, como na construção de estruturas arquitetônicas (telhados, estruturas metálicas e outras).

Plano de aula alinhado à BNCC • POR: Rosilaine Sanches Martins

Sugestão de adaptação para ensino remoto

Código do plano
MAT7_19GEO03

Recursos
- Necessários:
     - caderno
     - lápis
     - régua
     - grupo de alunos no Whatsapp
     - Canudinhos de pirulitos ou canudos de refrigerante
     - Fio de telefone ou barbante
     - Tesoura;
- Opcionais:
     - Google Sala de Aula
     - Meet

Para este plano, foque na etapa: Atividade Principal

Aquecimento
A atividade é uma retomada de conceitos que são fundamentais para a aula. Você pode propor os questionamentos apresentados no slide usando um editor de texto (Google Docs, por exemplo) que de maneira colaborativa e síncrona os alunos possam respondê-los, ou ainda usar a função de áudio do WhatsApp para que um a um postem suas respostas ou hipóteses sobre o assunto disparador. Oriente-os que é um momento de retomada de conteúdos e que caso tenham dúvidas, estas serão trabalhadas no decorrer da aula.

Atividade principal
Convide as famílias a participarem desta atividade, o intuito é construir polígonos de diferentes tipos para observar, a propriedade da rigidez do triângulo, é um processo bem legal e favorece a interação familiar.

Encerramento
Conclua a aula com o slide ou com o que está escrito no encerramento para que os alunos copiem no caderno como forma de anotação para consultas posteriores.

Convite às famílias
É interessante que os alunos envolvam as pessoas que estão ao seu redor em suas atividades escolares, mas devemos considerar que algumas vezes essas pessoas não poderão deixar seus afazeres e trabalhos para ajudá-los. Uma forma de envolvimento da família com os alunos nesta atividade é na elaboração da atividade principal junto aos alunos.

Sugestão Enviada Por: Renata da Silva Gonçalves


Código: MAT7_19GEO03

(EF07MA24) Construir triângulos, usando régua e compasso, reconhecer a condição de existência do triângulo quanto à medida dos lados e verificar que a soma das medidas dos ângulos internos de um triângulo é 180°.

(EF07MA25) Reconhecer a rigidez geométrica dos triângulos e suas aplicações, como na construção de estruturas arquitetônicas (telhados, estruturas metálicas e outras) ou nas artes plásticas.


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