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Plano de aula - Existe ou não Existe? Eis a Questão!

Plano de aula de Matemática com atividades para o 8º ano do Fundamental sobre compreender a(s) condição(ões) de existência do valor numérico de uma expressão algébrica.

Plano de aula alinhado à BNCC • POR: Geraldo Aparecido do Prado Paula

Existe ou não Existe? Eis a Questão!

Autor: Geraldo Prado

Mentor: Sandra Regina Correa Amorim

Especialista de área: Sandra Regina Correa Amorim

Habilidade da BNCC

(EF08MA06) Resolver e elaborar problemas que envolvam cálculo do valor numérico de expressões algébricas, utilizando as propriedades das operações.

Objetivos Específicos

Compreender a(s) condição(ões) de existência do valor numérico de uma expressão algébrica.

Conceito-chave

Condição de existência do valor numérico de uma expressão algébrica.

Recursos Necessários

  • Folha de papel A4 branca;
  • Atividades impressas em folhas, coladas no caderno ou não.

Código: MAT8_10ALG03

(EF08MA06) Resolver e elaborar problemas que envolvam cálculo do valor numérico de expressões algébricas, utilizando as propriedades das operações.


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