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Plano de aula > Matemática > 4º ano > Números

Plano de aula - Frações Unitárias I

Plano de aula de matemática com atividades para 4 do Fundamental sobre reconhecer o conceito de metade de números discretos e contínuos.

Plano de aula alinhado à BNCC • POR: Thaís Schulz,

Sugestão de adaptação para ensino remoto

Código do plano
MAT4_11NUM_01

Recursos
USAR APENAS FERRAMENTAS EM PORTUGUÊS E GRATUITAS
- Necessários: -
- Opcionais: YouTube, Google Formulários, Jamboard.

Para este plano, foque na etapa Atividade Principal.

Aquecimento
O professor pode propor a construção de uma dobradura para iniciar a discussão sobre metade. Siga um passo a passo em vídeo (o professor pode indicar as instruções em papel impresso para a turma também, dando destaque para a palavra metade em sua explicação): https://www.youtube.com/watch?v=G0epoBMaiGA

Atividade principal
O professor pode transpor a atividade para ser feita individualmente, com o uso de uma folha de papel ao invés de uma cartolina. Sugerimos que o aluno vá respondendo às questões propostas enquanto faz as dobras e divisões. Você pode fazer isso em papel impresso ou via Google Formulários, solicitando do aluno um registro fotográfico para envio pelo próprio formulário.
Sugerimos manter apenas a atividade de dobradura do papel para o trabalho remoto. Você pode gravar um vídeo no YouTube com as discussões sobre o copo e as bolinhas para que os alunos possam acompanhá-lo no encerramento da aula.

Discussão das soluções
Mantenha a discussão das soluções em relação ao papel a ser partido/dobrado.

Sistematização
O professor pode criar um breve vídeo com a sistematização do conceito e a discussão presente no encerramento via YouTube. Caso não seja possível o uso dos recursos tecnológicos, é possível organizar uma explicação via texto para ser encaminhada ao final da aula.

Encerramento
Ver etapa anterior.

Raio X
Propor a resolução da atividade em papel ou usando o Jamboard, para enviar ao professor o link ou a imagem salva. Lembre-se de incluir as questões presentes na orientação ao professor quando for enviar a atividade ao aluno.

Convite às famílias
Convide às famílias a construírem dobraduras que usem o conceito de metade e de metade da metade, das mais simples às mais complexas. Você pode indicar vídeos do YouTube que façam essa instrução ou usar modelos prontos que favoreçam tal construção.

Sugestão Enviada Por: Fernando Barnabé


Código: MAT4_11NUM01

(EF04MA09) Reconhecer as frações unitárias mais usuais (1/2, 1/3, 1/4, 1/5, 1/10 e 1/100) como unidades de medida menores do que uma unidade, utilizando a reta numérica como recurso.


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