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Plano de aula > Matemática > 1º ano > Geometria

Plano de aula - Trilha das posições - em cima e embaixo, dentro e fora e longe e perto.

Plano de aula de Matemática com atividades para 1ºano do Fundamental sobre Utilizar instruções de posição para se posicionar.

Plano de aula alinhado à BNCC • POR: Juliana Portella de Freitas

Este plano de aula foi elaborado pelo Time de Autores NOVA ESCOLA

Autor: Juliana Portella de Freitas

Mentor: Cibele Diogo Kimura

Especialista de área: Pricilla Cristina Mendes Cerqueira

Habilidade da BNCC

(EF01MA11) - Descrever a localização de pessoas e de objetos no espaço em relação à sua própria posição, utilizando termos como à direita, à esquerda, em frente, atrás.

(EF01MA12) -  Descrever a localização de pessoas e de objetos no espaço segundo um dado ponto de referência, compreendendo que, para a utilização de termos que se referem à posição, como direita, esquerda, em cima, em baixo, é necessário explicitar-se o referencial.

Objetivos específicos:

Utilizar instruções de posição para se posicionar.

Conceito-chave:

Dentro e fora, longe e perto, em cima e embaixo

Materiais Necessários:

- Bambolê e ou giz branco

- Folha com a impressão das instruções

- Folha de sulfite


Código: MAT1_08GEO08

(EF01MA11) Descrever a localização de pessoas e de objetos no espaço em relação à sua própria posição, utilizando termos como à direita, à esquerda, em frente, atrás.

(EF01MA12) Descrever a localização de pessoas e de objetos no espaço segundo um dado ponto de referência, compreendendo que, para a utilização de termos que se referem à posição, como direita, esquerda, em cima, em baixo, é necessário explicitar-se o referencial.


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