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Plano de aula > Matemática > 8º ano > Geometria

Plano de aula - Resolver Problemas Usando Congruência de Triângulos

Plano de aula de Matemática com atividades para 8ºano do Fundamental sobre Critérios de congruência de triângulos

Plano de aula alinhado à BNCC • POR: Renata Akemi Maekawa Fujimura

Este plano de aula foi elaborado pelo Time de Autores NOVA ESCOLA

Autora: Renata Akemi Maekawa

Mentor: Fabricio Eduardo Ferreira

Especialista de área: Pricilla Cerqueira

Habilidade da BNCC

(EF08MA12) Demonstrar propriedades de quadriláteros por meio da identificação da congruência de triângulos.

Objetivos específicos

  • Comparar triângulos utilizando critérios de congruência de triângulos para determinar medidas de lados e ângulos desconhecidas.
  • Utilizar a propriedade em relação à soma dos ângulos internos de um triângulo para obter informações que permitirão verificar congruência entre triângulos.
  • Compreender quando não é possível garantir a congruência entre triângulos.

Conceito-chave

Critérios de congruência de triângulos

Recursos necessários

- Fichas impressas.

- Projetor (se possível)


Código: MAT8_15GEO07

(EF08MA14) Demonstrar propriedades de quadriláteros por meio da identificação da congruência de triângulos.


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