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Matemática

Matemática na BNCC: Desenvolvendo o letramento matemático

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4 horas

Competências

[Novo Gama] Planejamento para o desenvolvimento de habilidades

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8 horas

Competências

Coordenador Pedagógico: métodos ativos para a formação de professores

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8 horas

Competências

Gestão de sala de aula para o Ensino Fundamental 2

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8 horas

Parceria

Competências

Elabore uma aula online com ferramentas do cotidiano

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4 horas

Competências

Jogos para o ensino de História alinhados à BNCC

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8 horas

Educação Infantil

Matemática na BNCC: Conhecendo o documento

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4 horas

Competências

Aprenda a planejar aulas de História alinhadas à BNCC

8 horas

Geografia

Geografia na BNCC: O que muda, planejamento e atividades

4 horas

Educação Infantil

Webinar: Educação Infantil – Como fazer uma avaliação de qualidade

Neste curso, você vai conhecer os principais instrumentos de documentação da aprendizagem infantil: escuta das crianças, pautas de observação, registros fotográficos, em vídeos e em áudios e portfólio coletivo.

1 hora

Matemática

[antigo] Matemática na BNCC: Probabilidade e estatística na sala de aula

4 horas

Matemática

Jogos matemáticos para melhorar a aprendizagem no Fundamental 1

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4 horas

Competências

Metodologias Ativas – Como inovar sem tecnologia

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4 horas

Ensino Fundamental I

Jogos de Língua Portuguesa para os anos iniciais do Ensino Fundamental

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4 horas

Educação Infantil

Atividades de Educação Infantil: Planejamentos alinhados à BNCC

8 horas

Competências

Metodologias Ativas: Ensino Híbrido e Aprendizagem Baseada em Projetos

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4 horas

Oferecido por

Soluções inovadoras para um problema urbano: Mobilidade

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6 horas

Oferecido por

[Detran/SP] Soluções inovadoras para um problema urbano: Mobilidade

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6 horas

Educação Infantil

Os campos de experiências na BNCC da Educação Infantil

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2 horas

Ciências

STEM: Estratégias para aplicar nas aulas de Ciências

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3 horas

Educação Infantil

Leitura para bebês

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8 horas

Oferecido por

Educação Infantil

Letramento Matemático na Educação Infantil

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8 horas

Em parceria com:

Língua Portuguesa

Literatura no Ensino Fundamental 2

A intenção deste curso é discutir estratégias didáticas que contribuam para a formação de adolescentes que sejam leitores literários, por meio da apresentação de gêneros que dialogam com a realidade deles. Saiba mais

6 horas

Matemática

Matemática: Como elaborar sua aula com planos alinhados à BNCC

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2 horas

Matemática

Resolução de Problemas em Matemática com Esforço Produtivo

Estimular o raciocínio matemático os alunos por meio de perguntas, mobilizar o conhecimento prévio deles e encarar a dificuldade como oportunidade de aprendizagem. Este curso se dedica a tirar tudo isso da teoria e levar para a sala de aula. Saiba mais

8 horas

Inclusão

Como desenvolver atitudes inclusivas em sala de aula

Este curso vai oferecer subsídios para o professor colocar em ação estratégias que ampliem o olhar para a diferença, focando no acolhimento de alunos com deficiência, nos processos de socialização e na avaliação. Saiba mais

4 horas

Escola e Família

Três ações para uma boa relação entre o professor e a família

Neste curso, você será apresentado a estratégias práticas de como ter uma relação produtiva com os pais com base em três ações essenciais: acolhimento, reunião de pais e comunicação da aprendizagem. Saiba mais

4 horas

Tecnologia

Como criar e usar vídeos na Educação

Aprenda a roteirizar, gravar e divulgar suas videoaulas com os quatro embaixadores do YouTube EDU no Brasil. Descubra, também, as estratégias didáticas mais eficazes para usar os videos em sala de aula. Saiba mais

3 horas

Em parceria com:

Matemática

Geografia e Matemática: Um projeto interdisciplinar sobre Cartografia

A escala cartográfica é um elemento que une as duas matérias e permite uma abordagem interdisciplinar apoiada pela Base Nacional. O curso explora essa conexão e sugere atividades sobre o conteúdo. Saiba mais

6 horas

Oferecido por:

Competências

Competências Gerais na BNCC

Afinal, o que são as competências da Base? De que forma isso impacta na formação dos alunos e como você pode planejar um trabalho com base nelas? São estas as questões que vamos responder neste curso.
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2 horas

Matemática

Como construir recursos digitais para a aula de Matemática

A intenção deste curso é apresentar alternativas de recursos simples do computador para a criação de material personalizado para facilitar as suas aulas e contribuir para a aprendizagem dos alunos. Saiba mais

3 horas

Língua Portuguesa

Oralidade: estratégias para a sala de aula

Este curso apresenta referências teóricas sobre o trabalho com os gêneros orais e sugestões de práticas para serem desenvolvidas nas salas de aula do Ensino Fundamental. Saiba mais

4 horas

Webinar: A experimentação nas aulas de ciências

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hora

Especial Gestão escolar: prepare seu ano

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7 horas

Ensino Fundamental I

Atividades para o Fundamental 1 Alinhadas à BNCC

4 horas

Educação Infantil

Especial Alfabetização e literatura na educação infantil

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7 horas

Em parceria com:

Educação Infantil

Educação Infantil: Como fazer uma avaliação de qualidade

Neste curso, você vai conhecer os principais instrumentos de documentação da aprendizagem infantil: escuta das crianças, pautas de observação, registros fotográficos, em vídeos e em áudios e portfólio coletivo. Saiba mais

4 horas

Curso 1

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hora

Educação Infantil

Brincadeiras cantadas na escola: Valorizando a tradição popular

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6 horas

Competências

[Ribeirão Preto/SP] Implementação da BNCC

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hora

Ensino Fundamental I

[Castro/PR] Implementação da BNCC

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hora

Ciências

A experimentação nas aulas de Ciências

Este curso discutirá os diferentes tipos de experimentação, o planejamento de conteúdos e habilidades pedagógicas a serem desenvolvidos a cada proposta e as características dos roteiros experimentais. Saiba mais

4 horas

Em parceria com:

Competências

Ética na escola: como discutir dilemas morais com os alunos

Esse curso tem como objetivo pensar em uma das estratégias, a discussão de dilemas morais, que contribui para a formação ética, desenvolvendo a capacidade de refletir sobre valores e tomar decisões. Saiba mais

6 horas

Educação Infantil

Alfabetização na prática: tudo é uma questão de método?

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hora

Educação Infantil

Fake

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hora

Ensino Fundamental I

Jogos matemáticos para o Ensino Fundamental 1

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hora

Inclusão

Webinar – Como desenvolver atitudes inclusivas em sala de aula

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hora

Educação Infantil

Rotina das crianças: momentos de higiene e alimentação

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hora

Educação Infantil

BNCC na Educação Infantil: as crianças e suas experiências

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hora

Oferecido por

Meios de Transporte e desenvolvimento histórico, conexão entre lugares e particularidades de cada um

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hora

Oferecido por

[Detran/SP] Meios de Transporte e desenvolvimento histórico, conexão entre lugares e particularidades de cada um

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hora

Retransmissão: Metodologias Ativas

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hora

Competências

Tutoria – Metodologias Ativas

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hora

Educação Infantil

Jogos matemáticos na Educação Infantil

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8 horas

Educação Infantil

Educação Infantil Inclusiva: estratégias e boas práticas para o professor

hora

Webinar – PPP alinhado aos novos currículos

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hora

Matemática

Webinar: Como planejar uma aula de matemática alinhada à BNCC?

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2 horas

Educação Infantil

Itau Social – Webinar: Leitura para Bebês

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2 horas

Literatura na Educação Infantil – Como planejar atividades de leitura

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hora

Competências

Coordenador Pedagógico: do planejamento à formação

8 horas

Educação Infantil

Alfabetização: usando diferentes gêneros textuais e metodologia ativa

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hora

Competências

[Marituba/PA] Implementação da BNCC

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hora

Competências

[Lins/SP] Como elaborar um PPP alinhado ao currículo

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6 horas

Competências

[Caruaru/PE] Implementação da BNCC

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hora

Webinar: Letramento Matemático

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hora

Webinar: Avaliação de qualidade na Educação Infantil – Estratégias de documentação pedagógica

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hora

Oferecido por

Sustentabilidade no transporte: políticas de gestão e de redução de impacto no meio ambiente

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6 horas

Oferecido por

[Detran/SP] Sustentabilidade no transporte: políticas de gestão e de redução de impacto no meio ambiente

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6 horas

Ciências

[Taubaté/SP] Metodologias ativas no ensino de Ciências

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4 horas

Webinar: Secretaria e escola: o que esperar dessa relação?

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hora

Educação Infantil

[UNDIME/SP] BNCC na prática: Educação Infantil

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4 horas

Ensino Fundamental I

[Taubaté/SP] Metodologias ativas no ensino de História

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Competências

[Alagoas] Implementação da BNCC

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Competências

[Bahia] Implementação do currículo para formadores

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8 horas

Planejamento dos espaços da Educação Infantil: como organizar ateliês

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Educação Infantil

Relação Família-Escola na Educação Infantil

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hora

Certificação de curso/webinar

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hora

Avaliação na Educação Básica – Como e porque fazer?

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Curso – PPP na BNCC Teste

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Curso – Atitudes Inclusivas Teste

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hora

Ciências

STEM: Uma metodologia para engajar os alunos nas aulas de Ciências

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3 horas

Competências

Conexão Educativa

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4 horas

Competências

#EducaçãoEmRede: Confira nossa programação e inscreva-se!

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4 horas

Parceiro:

Competências

Matemática na BNCC: Habilidades e Competências

Compreender o significado de habilidades e competências e saber como elas se desenvolvem por meio do ensino são fatores essenciais para o entendimento da Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Este é o objetivo central deste curso, que irá tratá-lo com a apresentação de exemplos significativos da relação entre as competências gerais, os objetivos de conhecimento, as habilidades e a prática de sala de aula. Você ainda vai ter a chance de desenvolver seu próprio planejamento, aplicando o que aprendeu no curso.
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4 horas

Competências

[Taubaté/SP] Planejamento de aula para implementação do currículo

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8 horas

Competências

[Ribeirão Preto/SP] Planejamento de aula para implementação do currículo

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8 horas

Competências

[Francisco Morato/SP] Planejamento de aula para implementação do currículo

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8 horas

Competências

[Ponta Grossa/PR] Planejamento de aula para implementação do currículo

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8 horas

Competências

[Caruaru/PE] Planejamento de aula para implementação do currículo

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8 horas

Competências

[Castro/PR] Currículo em ação: planejamento do professor

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8 horas

Competências

[Aquiraz/CE] Planejamento de aula para implementação do currículo

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8 horas

Parceiro:

Metodologias ativas para aulas a distância

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2 horas

Parceiro:

Como avaliar os alunos a distância?

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2 horas

Parceiro:

Google Drive: como usar o Hangouts e o Docs?

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2 horas

Usando o Instagram e recursos avançados do Facebook

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2 horas

Parceria

Competências

Google Classroom: Como criar sua sala de aula online

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2 horas

Educação Infantil

[Castro] Planejamento para Educação Infantil baseado na BNCC

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8 horas

Parceria

Competências

É tempo de compartilhar – Entrevista com Mara Mansani

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2 horas

Competências

[Tarumã/SP] Como elaborar um PPP alinhado ao currículo

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6 horas

Parceiro:

Google drive: como usar os slides e o formulário de perguntas?

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2 horas

Competências

Programa de Integridade da Nova Escola

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2 horas

Matemática

Matemática na BNCC: Um novo olhar sobre probabilidade

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4 horas

Tecnologia

Crie e edite aulas no Youtube

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2 horas

Matemática

Matemática na BNCC: Álgebra no Fundamental 1

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4 horas

Competências

Formação de Formadores 2020

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8 horas

Competências

[Garopaba/SC] Implementação da BNCC na Educação Infantil

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8 horas

Competências

[Garopaba/SC] Implementação da BNCC no Ensino Fundamental

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8 horas

Competências

Webinar: Metodologias Ativas – Aprendizagem Baseadas em Problemas e o Trabalho em Grupo

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hora

Competências

Webinar: Tira-dúvidas ao vivo: esquentando os motores para a BNCC.

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1 hora

Competências

Webinar: Os caminhos da BNCC para Matemática

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1 hora

Competências

Webinar Tira-dúvidas ao vivo: a BNCC na EI e EFI

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1 hora

Competências

Webinar – Como planejar aulas de História e Geografia alinhadas à BNCC?

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Competências

Webinar – Como levar o STEAM para a sala de aula

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hora

Competências

Projeto político-pedagógico alinhado à BNCC

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8 horas

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