Aprendendo com jogo de dados
POR:
Este plano de aula foi elaborado pelo Time de Autores NOVA ESCOLA
Autor: Gisele Alves dos Santos
Mentor: Edicleia Xavier da Costa
Especialista de área: Rita Batista
Habilidade da BNCC
(EF03MA25) Identificar, em eventos familiares aleatórios, todos os resultados possíveis, estimando os que têm maiores ou menores chances de ocorrência.
Objetivos específicos
Analisar o espaço amostral comparando eventos que têm mais ou menos chances de ocorrer.
Conceito-chave
Espaço amostral de experimentos aleatórios.
Recursos necessários
- Retroprojetor ou projetor multimídia;
- Dados;
- Cópias da atividade principal, atividade complementar e atividade raio x;
- Flipchart ou cartolina no quadro para anotar as diferentes soluções;
- Folha pautada, sulfite ou caderno para registro das soluções.
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