Comparando informações: Qual é a diferença?

POR:

Este plano de aula foi elaborado pelo Time de Autores NOVA ESCOLA

Autor: Márcia Beatriz Gonçalves Dias

Mentor: Carina do Espírito Santo

Especialista de área: Luciana  Maria Tenuta de Freitas

Habilidade da BNCC

(EF02MA06) Resolver e elaborar problemas com diferentes significados da adição e da subtração: juntar, acrescentar, comparar e retirar.

Objetivos específicos

- Comparar quantidades reconhecendo a diferença quantitativa entre elas.

- Utilizar estratégias pessoais para encontrar a diferença entre as quantidades.

Conceito-chave

Comparação entre quantidades através de situações-problema.

Recursos necessários

- Material para elaborar o jogo da comparação.

- Atividades impressas em folhas para serem coladas no caderno.

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