Como um docente novato evita se contaminar com a desmotivação dos demais?

Carreira

POR:
NOVA ESCOLA
Telma Vinha. Foto: Marina Piedade E agora, Telma?

Telma Vinha é professora de Psicologia Educacional na Unicamp e tira dúvidas sobre comportamento.

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Pergunta enviada por Roberta Leitte, Porto Velho

É natural que o iniciante chegue à escola mais motivado e pode ser difícil manter-se assim se parte da equipe não crê em mudanças. Muitos docentes, no entanto, conseguem fazê-lo, pois focam na transformação que causam na vida dos alunos. Tenha isso em mente, estude o projeto político-pedagógico (PPP) da escola e converse sobre a autonomia de que dispõe para criar propostas diferentes. Aproxime-se de colegas abertos a novas ideias, troque experiências e os convide a realizar projetos, compartilhando resultados e valorizando quem colaborou. Incentive a criação de grupos de estudos, sugira trocas de experiência e palestras. Vale também manter vínculos com a universidade para se manter atualizada.

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