E agora, Telma? Telma Vinha é professora de Psicologia Educacional na Unicamp e tira dúvidas sobre comportamento.
Pergunta enviada por Joelma Boone, Vilhena, RO
Por ser uma agressão em forma de brincadeira, a ironia dificulta a defesa do atingido, pois o zombador pode acusá-lo de não ter senso de humor ou alegar que não queria chateá-lo. Em excesso, indica que é preciso investir nas relações em sala. Avalie se a forma como você trata os alunos incentiva essa atitude. Evite lições de moral e use o bom humor, que é um jeito leve de lidar com conflitos e promove empatia. Caso o problema seja coletivo, discuta-o com todos para que reflitam sobre como se sentem quando são o alvo. Se for algo individual, esclareça que os pontos de vista do aluno são importantes, mas estão sendo colocados de modo inadequado. Convide-o a se expressar de outra maneira.
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