Coréia do Sul: das guerras ao crescimento econômico

A Guerra da Coréia e o crescimento econômico pelo qual a Coréia do Sul passou nas últimas décadas são temas que podem dar aos alunos uma boa noção da importância histórica da Guerra Fria e das conseqüências atuais desse período. Além disso, aspectos da filosofia de vida coreana permitem ampliar a visão dos alunos sobre os valores culturais desse povo.

De forma geral, ao analisar períodos históricos, espera-se que o aluno se torne capaz de relacioná-los e de estabelecer causas e conseqüências que os fatos históricos têm entre si;
Especificamente neste plano de aula, focado na questão coreana, espera-se que os alunos desenvolvam uma visão da pluralidade cultural asiática.

A Guerra Fria 
Inicie a aula localizando as Coréias do Sul e do Norte no mapa-múndi. Faça comentários sobre a geografia montanhosa da região e sobre como os coreanos valorizam essa paisagem. No passado, vivendo em clãs, a população se isolava protegida por essas formações. No folclore coreano, o homem nunca compete com a natureza, mas se considera sempre parte dela. Existe na cultura do país um rígido respeito às hierarquias, tanto do homem com relação à natureza como nas relações interpessoais.

Apesar dessa harmonia, a história da península coreana é marcada por constantes conflitos, desde as disputas entre China e Japão pelo território até a atual tensão provocada pelas divergências entre Coréia do Sul e do Norte.

Para seguir o aquecimento do tema com o grupo, pergunte aos alunos o que sabem sobre a Guerra Fria. Se demostrarem ter noções básicas sobre o assunto, questione então por que a península coreana se transformaria em cenário de disputa de poder entre os blocos capitalista e socialista durante esse período histórico. Mostre à turma no mapa como a localização estratégica da região, banhada pelo Mar do Japão, fez daquele território um alvo de disputas entre China e Japão, no passado remoto, e entre Estados Unidos e União Soviética, séculos depois.

Caso a turma não tenha conhecimento suficiente sobre a Guerra Fria, explique que logo após o término da Segunda Guerra Mundial duas potências despontaram hegemônicas, os Estados Unidos e a antiga União das Repúblicas Socialistas Soviéticas (URSS). Todo o globo terrestre - o oriente inclusive - ficou sob o domínio ou influência de um desses dois países.

Derrotado na Guerra, o Japão recebeu vultosos investimentos norte-americanos que possibilitaram sua reconstrução e seu reerguimento econômico. Esse aporte era necessário aos americanos para garantir no extremo oriente a presença de um país capitalista forte. Mesmo assim, o governo do presidente Henry Trumman, temendo o crescimento do socialismo na Ásia, aguardava a primeira oportunidade de intervenção militar na região.

Essa chance veio com os conflitos civis entre coreanos do norte e do sul. O país, até então sob domínio japonês, havia sido partido ao meio (exatamente na linha por onde passa o paralelo 38°) após a Conferência de Potsdam, em 1945, que definiu a geografia mundial do pós-guerra. Ao norte, os coreanos ficaram sob a influência soviética. Ao sul, sob a norte-americana. Com o tempo, cada metade passou a disputar a hegemonia sobre todo o território.

O conflito coreano é um dos símbolos da divisão de mundo característica da Guerra Fria. A região não foi a única a sofrer as conseqüências. O Muro de Berlim foi o ícone desse antagonismo, que determinou o surgimento das Europas Oriental e Ocidental. Com o passar dos anos e com a derrocada do socialismo, as divisões foram perdendo sentido. Nas Coréias, porém, a fronteira se mantém até os dias atuais.

A Guerra da Coréia 
Feita a introdução sobre a Guerra Fria, trabalhe com os alunos os acontecimentos do conflito propriamente dito, que durou de 1950 a 1953. Ressalte o fato de que esse episódio não é tão comentado como o que se sucedeu no Vietnã, anos depois, mas que foi igualmente palco de inúmeras atrocidades. Na Guerra da Coréia, Estados Unidos e União Soviética iniciaram um tipo de estratégia que mais tarde se tornaria comum: as duas potências apoiando tropas de cada região, ocasionando um conflito indireto, no território de um terceiro país.

Há vários filmes que enfocam esse tema. Eles podem servir como fonte de pesquisa e ampliar o conhecimento dos alunos sobre o assunto.
O site www.orizamartins.com/cg-cinema-guerra-acao-avent.html possui uma lista de vários filmes que enfocam o tema guerra em épocas e locais diferentes.
Merece destaque Taegukgi (Brotherhood) (Coréia do Sul, 2004) que oferece um panorama da Guerra da Coréia do ponto de vista dos sul-coreanos.

Não há tantos registros sobre a Guerra da Coréia como existem sobre o Vietnã, cujas batalhas chegaram a ser transmitidas quase em tempo real, para todo o mundo. Se for possível, pesquise com os alunos o arquivo de jornais brasileiros da época (consulte o site desses periódicos) e mostre como as notícias dessa guerra eram veiculadas por aqui.
Como produto final dessa pesquisa, os alunos poderão criar um jornal impresso ou em vídeo apresentando o que aprenderam produzindo notícias sobre o assunto.