Objetivo(s)
Elaborar e compreender o campo aditivo e multiplicativo relembrando conceitos de adição e multiplicação.
Conteúdo(s)
Ano(s)
6º
Tempo estimado
quatro aulas
Material necessário
Folhas de papel e lápis.
Desenvolvimento
Relembrar conceitos de multiplicação e adição.
01 cadeira + 01 cadeira formam duas cadeiras, 01 vezes 01 cadeira forma 01 cadeira, questionar sobre 02 vezes 05 cadeiras forma 01 cadeira + 09 cadeiras.
Apresentar a conceito de multiplicação e adição de forma clara e simples.
Exercício de fixação efetuado mentalmente, escrever um-a-um na lousa sempre após o último ser respondido.
08 cadeados + 08 parafusos forma 08 cadeados e 08 parafusos
21 lápis - 12 lápis resulta em 09 lápis
06 * 07 mochilas resulta em 42 mochilas, 07 mochilas somadas 06 vezes
02 tênis vezes 04 cadarços resulta em 02 tênis e 04 cadarços
18 brinquedos dividido para 06 crianças é igual 03 para cada criação
Iniciação a cálculos mentais mais complexos. Usar folhas de papel para anotar o resultado não podendo divulgá-lo
Problemas
Se nasci em 1968 quantos anos tenho? Subtração 2015-1968=47 anos
Andei 20 quilômetros e corri duas vezes mais que andei em um só dia. Quantos quilômetros foram percorridos nesse dia?
Qual o número mínimo de cédulas de real para obter R$ 18164,00? Quais são e quantas de cada são necessárias?
Avaliação
Entregar folhas em branco para os alunos, ditar operações, receber apenas resultado nas folhas que por sua vez, não pode ter rasura, rascunho também não se pode usar calculadora ou celular. Operações: (17x13) + 15 (19x11) – 24 (7x49) + 15 – 18 (91 – 14 + 12 – 6)/2
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