Calculando Frações Mentalmente

POR:
professor

Objetivo(s) 

Utilizar o cálculo mental como ferramenta para controlar as produções.

Conteúdo(s) 

Frações equivalentes; Dobro / Metade

Ano(s) 

Tempo estimado 

02 aulas

Material necessário 

Quadro, pincel, lápis e papel

Desenvolvimento 

1ª etapa 

Iniciar discussão com a turma: quanto é a metade de 12/8? Muitos responderão que é 6/4, pois estarão usando os critérios válidos para os naturais, sem se dar conta de que 12/8 e 6/4 são frações equivalentes. Caso alguém afirme que a metade de 12/8 é 12/4 ou 6/8, peça para explicar como chegou a esses resultados. Em seguida, coloque outras questões: e se quisermos o dobro de 12/8? O leque de opções será igualmente variado: 24/812/1624/16?

2ª etapa 

Nas aulas posteriores, para aprofundar a discussão, criar oportunidades para que a turma resolva problemas.
 

Avaliação 

Observar o raciocínio de cada um em situações qutidianas como por exemplo o equilíbrio de uma balança e peça que expliquem como chegaram às conclusões.

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