Eu, palhaço

Como avaliar as conquistas da turma em 2022?

Por conta dos impactos da pandemia, é indispensável ter um olhar sensível para identificar a evolução em cada passo, mesmo que pequeno ou mais lento do que o esperado

Fechamento do ano: sugestões para envolver alunos e famílias

Saiba como garantir as devolutivas e celebrações das conquistas deste ano e os momentos de reflexões para o próximo

Como desconstruir ideias negacionistas?

Narrativas baseadas em fake news podem servir de ponto de partida para ensinar o funcionamento do método científico para os alunos

Como terminar o período letivo com a organização em dia?

Educadores dão sugestões para conseguir realizar todas as tarefas e fechar bem o ano. Escutar os alunos e documentar as aprendizagens são ações essenciais

Conselho de classe: como planejar um bom encontro no final do ano letivo

Esse momento exige reflexões e uma boa organização e condução para potencializar o ensino e a aprendizagem nas escolas

As oportunidades e desafios do balanço de final de ano para a gestão escolar

O que gestores precisam levar em consideração nesse momento de finalização das atividades escolares e como essa ‘revisão final’ pode determinar as metas do próximo ano letivo

Como envolver crianças e famílias na construção de portfólios na Educação Infantil?

Educadores podem estimular o protagonismo dos pequenos, convidando-os a selecionar as produções que consideram mais significativas, e planejar a participação de pais e responsáveis em algumas atividades

Autoavaliação: entenda como aprimorar suas práticas na Educação Infantil

Ao revisitar o trabalho realizado, é possível levantar informações pertinentes para dimensionar a qualidade do que foi feito e promover ajustes quando necessário