Por trás dos números

POR:
NOVA ESCOLA, Beatriz Vichessi, Nina Pavan
Foto: Marcelo Kura
Foto: Marcelo Kura

Não é difícil constatar que algo vai mal com a Educação no Brasil: há uma profusão de médias, rankings e porcentagens que indicam o problema. No entanto, essa visão contabilista não esclarece os problemas educacionais nem aponta caminhos para derrotá-los. "Tudo se passa como se a meta fosse os indicadores favoráveis e não aquilo que eles representam, como se um atestado de vida, ainda que de origem duvidosa, valesse mais do que a vida propriamente dita", lamenta o escritor. Em cinco ensaios, ele procura lançar bases para uma discussão qualitativa sobre o ensino e a docência. 

Sobre o autor Graduado em Matemática, é doutor em Educação.

Educação - Competência e Qualidade, Nílson José Machado, 208 págs., Ed. Escrituras, tel. (11) 5904-4499, 20 reais

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