Como trabalhar com jogos nas aulas de Matemática do 6º ao 9º ano?
PorNOVA ESCOLA
27/09/2011
Para Ruy Pietropaolo, professor da Universidade Bandeirante de São Paulo (UNIBAN), ao usar os jogos deve-se ter clara a intencionalidade educativa e planejar qual o conteúdo a ser estudado com os alunos.
Jogos podem ser um excelente meio para ensinar Matemática. E não só para as crianças menores, mas também para as turmas do Ensino Fundamental 2. No vídeo, o especialista afirma que esses recursos podem mobilizar os estudantes para o aprendizado. O essencial é que o professor problematize o jogo com a classe. ''Eu tenho que pensar em um procedimento e em um tipo de pensamento que quero desenvolver com o aluno. Não é apenas propor o jogo'', explica Pietropaolo.
