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Jornalismo

Qual a personalidade da Educação em 2012?

Qual das personalidades abaixo mais contribuiu com a melhoria da Educação em 2012? Veja as principais realizações de cada um dos dez selecionados (apresentados na galeria em ordem alfabética) e vote no seu favorito. O resultado será divulgado no dia 1º de fevereiro de 2013

PorNOVA ESCOLA

14/01/2013

Aloizio Mercadante, Ministro da Educação Aloizio Mercadante Ex-ministro de Ciência e Tecnologia, assumiu o Ministério da Educação em janeiro de 2012. Seus principais objetivos à frente da pasta são a valorização da carreira docente, a ampliação do número de escolas de ensino integral e a alfabetização de todas as crianças até os oito anos. Em 2012 defendeu a destinação de 10% do PIB para a Educação Cláudia Costin, Secretária de Educação do Rio de Janeiro Cláudia Costin Secretária Municipal de Educação do Rio Janeiro. Em outubro de 2012 venceu o Prêmio CIEE/Rio de Janeiro Responsabilidade Social. A conquista foi o reconhecimento dos avanços do ensino público na cidade, que, como quase dois terços dos municípios brasileiros, alcançou resultados acima das metas no IDEB 2011 entre alunos do 9º ano. Cybele Amado, Instituto Chapada Cybele Amado Presidente do Instituto Chapada de Educação e Pesquisa e vencedora do Prêmio Empreendedor Social 2012. À frente do instituto, Cybele é responsável pela formação de professores, coordenadores pedagógicos e diretores de 26 municípios da Chapada Diamantina (BA), que se destacam pela qualidade no ensino. Dagmar Rivieri Garroux, ?Tia Dag?, diretora da Casa do Zezinho Dagmar Rivieri Garroux, ?Tia Dag? Pedagoga e fundadora da Casa do Zezinho, ONG que atua na zona sul de São Paulo. Criada em 1993, a casa começou com sete crianças e hoje oferece a 1200 pessoas acesso à Educação, arte, capacitação profissional e orientação médica e odontológica. Daniel Cara, coordenador geral da Campanha Nacional pelo Direito à Educação Daniel Cara Coordenador Geral da Campanha Nacional pelo Direito à Educação, diretor da Campanha Global pela Educação e da Campanha Latino-americana pelo Direito à Educação. Em 2012, batalhou pela aprovação do Plano Nacional de Educação (PNE), que tramita no Congresso há cerca de um ano e meio, e pela destinação de 10% do PIB para a área. Fernando Haddad, ex-ministro da Educação e Prefeito de São Paulo Fernando Haddad Foi ministro da Educação entre 2005 e 2012 e deixou o cargo para concorrer à prefeitura de São Paulo. Uma de suas bandeiras de campanha foi o aumento do número de vagas em creches e pré-escolas. Ao assumir o cargo, em janeiro de 2013, Haddad reafirmou o compromisso com a Educação. Gustavo Ioschpe, economista Gustavo Ioschpe Economista e idealizador do projeto 'IDEB na Escola', que obriga as escolas a afixarem no portão de entrada uma placa exibindo seu Índice da Educação Básica. Apresentada em maio de 2012, a ideia está em discussão na Comissão de Educação da Câmara dos Deputados. Ioschpe também comandou a série 'Pais Nota 10', no Fantástico, da TV Globo. Isadora Faber, criadora da página Diário de Classe no Facebook Isadora Faber A menina de 13 anos criou a comunidade ?Diário de Classe? no Facebook para denunciar os problemas da escola municipal onde estuda, em Florianópolis (SC). Com mais de meio milhão de seguidores, a página alcançou repercussão internacional e pôs em evidência as fragilidades infraestruturais do ensino público. Malala Yousafzai, ativista paquistanesa de 15 anos Malala Yousafzai A jovem de 15 anos é uma ativista paquistanesa que ficou conhecida em 2009, quando passou a usar um blog para denunciar a violência praticada pelo Talibã, que incendiava escolas para meninas. Em outubro de 2012, Malala foi baleada na cabeça por terroristas, mas já recebeu alta e passa bem. Salman Khan, matemático americano, criador da Khan Academy Salman Khan O matemático americano é o criador da Khan Academy, uma ONG que publica vídeo aulas em redes sociais, como Youtube e Facebook. Assistidas mais de 115 milhões de vezes, suas aulas ganharam versão em português, graças à Fundação Lemann.

Votação encerrada, em breve divulgaremos o resultado.

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