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Proposta de plano plurianual de Educação Física

POR:
NOVA ESCOLA

Período: 6º ano
1º semestre

Sequências didáticas
- Jogo e esporte: competição e cooperação. Jogos populares e cooperativos.
- Esporte na modalidade coletiva: futebol. Princípios técnicos e táticos.
- Organismo, movimento e saúde. 

Atividades permanentes
- Aquecimento, alongamento, atividades aeróbicas e anaeróbicas.

Projetos didáticos
- Formalização de regras esportivas e a invenção de esportes no século 19. Apresentações orais e cartazes realizados em grupo, contando a organização das modalidades esportivas como hoje as conhecemos.


2º semestre 

Sequências didáticas
- Esporte na modalidade individual: análise de vídeos de ginástica artística e rítmica, principais gestos técnicos e regras, processo histórico e gênero.
- O aparelho locomotor e seus sistemas. 

Atividades permanentes
- Aquecimento, alongamento, atividades aeróbicas e anaeróbicas.

Projetos didáticos
- Organização dos Jogos Olímpicos da Era Moderna. Análise de vídeos de história das Olimpíadas. Apresentações orais e cartazes realizados em grupo, contando sobre modalidades, personagens e evolução técnica.

Período: 7º ano
1º semestre

Sequências didáticas
- Esporte na modalidade individual: atletismo (corridas e saltos). Princípios técnicos e táticos, principais regras e processo histórico. 

Atividades permanentes
- Alongamento, atividades aeróbicas e anaeróbicas.

Projetos didáticos
- Ginástica rítmica ou artística. Cada grupo de alunos desenvolve uma apresentação para todos da escola.


2º semestre 

Sequências didáticas
- Esporte na modalidade coletiva: handebol. Princípios técnicos e táticos, principais regras e processo histórico. 

Atividades permanentes
- Aquecimento, alongamento, atividades aeróbicas e anaeróbicas.

Projetos didáticos
- Manifestações e representações da cultura rítmica nacional. Apresentações sobre a relação entre a cultura rítmica de um povo e sua prática esportiva. Seminário com base nas pesquisas realizadas.

Período: 8º ano
1º semestre

Sequências didáticas
- Modalidades de luta: judô, caratê, tae-kwon-do, boxe ou outra. Princípios técnicos e táticos, principais regras, processo histórico, princípios de confronto e oposição, classificação e organização, a questão da violência.
- Organismo humano, movimento e saúde: capacidades físicas. Aplicações no atletismo e na luta. 

Atividades permanentes
- Aquecimento, alongamento, atividades aeróbicas e anaeróbicas.


2º semestre 

Sequências didáticas
- Esporte na modalidade coletiva: voleibol. Técnicas e táticas como fatores de aumento da complexidade do jogo e noções de arbitragem. 

Atividades permanentes
- Aquecimento, alongamento, atividades aeróbicas e anaeróbicas.

Projetos didáticos
- Campanha junto à comunidade escolar, com a distribuição de folhetos, produção de cartazes e palestras sobre o organismo humano, movimento e saúde: atividade física e exercício físico.

Período: 9º ano
1º semestre

Sequências didáticas
- Esporte na modalidade coletiva: basquete. Princípios técnicos e táticos, principais regras e processo histórico. 

Atividades permanentes
- Aquecimento, alongamento, atividades aeróbicas e anaeróbicas.

Projetos didáticos
- Espetacularização do esporte e o esporte profissional. O esporte na mídia e os grandes eventos esportivos. Leitura crítica da cobertura da imprensa: identificação de práticas discursivas que reforcem preconceitos. Apresentações orais e cartazes realizados em grupo sobre as pesquisas realizadas.


2º semestre 

Sequências didáticas
- O esporte na comunidade escolar e em seu entorno: espaços, tempos e interesses.
- Atividade rítmica: manifestações rítmicas ligadas à cultura jovem. Hip-hop, street dance e outras e coreografias. 

Atividades permanentes
- Aquecimento, alongamento, atividades aeróbicas e anaeróbicas.

Projetos didáticos
- Modalidades de outros países (rúgbi, frisbee, beisebol, badminton, ou outra). Disputa de jogos aberta à comunidade.

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