Pesquisas diagnósticas sobre Ensino de Inglês no Brasil

POR:
NOVA ESCOLA

Como anda o ensino de inglês nas escolas públicas brasileiras? Para buscar uma resposta a essa pergunta, a Nova Escola procura empresas especializadas em pesquisa para a realização de um estudo sobre o assunto em 2020.

A investigação é uma das primeiras etapas do Programa Skills for Prosperity, fruto de uma parceria entre o Governo Britânico e um consórcio formado pela Fundação Lemann, Nova Escola, Instituto Reúna e British Council.

Quer ser nosso parceiro nesse projeto? Envie sua proposta até o dia 09/02 de acordo com as especificações do termo de referência abaixo. Lá você vai encontrar mais informações sobre o processo.

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