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Gabriela Ferreira Bustamante Fonseca
Time de Autores - História
São Paulo
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SP
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PLANOS DE AULA
5º anoº anoº Ano / História / Registros da história: linguagens e culturas / Unidade 08 / Aula01
Tempo da natureza: O tempo cíclico
5º anoº anoº Ano / História / Registros da história: linguagens e culturas / Unidade 08 / Aula02
Formas de marcação do tempo. Qual o tempo do tempo?
5º anoº anoº Ano / História / Registros da história: linguagens e culturas / Unidade 08 / Aula03
Formas de marcar o tempo. A resistência de formas de marcação do tempo em diferentes culturas
5º anoº anoº Ano / História / Registros da história: linguagens e culturas / Unidade 08 / Aula04
Formas de registro do tempo da história. Importância da escrita na criação de calendários
5º anoº anoº Ano / História / Registros da história: linguagens e culturas / Unidade 08 / Aula05
Contos africanos. Memória, história oral e formas de marcar o tempo
5º anoº anoº Ano / História / Registros da história: linguagens e culturas / Unidade 08 / Aula06
Contos indígenas brasileiros. Memória, história oral e formas de marcar o tempo por meio da etnoastronomia
5º anoº anoº Ano / História / Povos e culturas: meu lugar no mundo e meu grupo social / Unidade 05 / Aula03
Os patrimônios também são conquistas!
5º anoº anoº Ano / História / Povos e culturas: meu lugar no mundo e meu grupo social / Unidade 05 / Aula02
Direitos ambientais e a sociedade
5º anoº anoº Ano / História / Registros da história: linguagens e culturas / Unidade 08 / Aula07
Formas de marcação do tempo: o relógio e o poder do tempo
5º anoº anoº Ano / História / Registros da história: linguagens e culturas / Unidade 08 / Aula08
Formas de registro da história. O tempo histórico na cultura oral
5º anoº anoº Ano / História / Povos e culturas: meu lugar no mundo e meu grupo social / Unidade 03 / Aula04
Importantes figuras religiosas
5º anoº anoº Ano / História / Povos e culturas: meu lugar no mundo e meu grupo social / Unidade 03 / Aula01
Templos religiosos e culturas
5º anoº anoº Ano / História / Povos e culturas: meu lugar no mundo e meu grupo social / Unidade 03 / Aula02
A caixa de Pandora: A religião e os males do mundo
5º anoº anoº Ano / História / Povos e culturas: meu lugar no mundo e meu grupo social / Unidade 05 / Aula05
Os direitos trabalhistas e as mobilizações sociais
5º anoº anoº Ano / História / Povos e culturas: meu lugar no mundo e meu grupo social / Unidade 05 / Aula04
As conquistas das mulheres: do voto ao futebol
5º anoº anoº Ano / História / Registros da história: linguagens e culturas / Unidade 08 / Aula10
Marcas do tempo e do espaço na linguagem
5º anoº anoº Ano / História / Povos e culturas: meu lugar no mundo e meu grupo social / Unidade 03 / Aula03
Diásporas e intolerância religiosa
5º anoº anoº Ano / História / Registros da história: linguagens e culturas / Unidade 08 / Aula09
O tempo da natureza e os métodos de conservação dos alimentos
5º anoº anoº Ano / História / Povos e culturas: meu lugar no mundo e meu grupo social / Unidade 03 / Aula05
Livros sagrados: cultura e identidade
5º anoº anoº Ano / História / Povos e culturas: meu lugar no mundo e meu grupo social / Unidade 03 / Aula06
Os rituais religiosos e identidade dos povos
5º anoº anoº Ano / História / Povos e culturas: meu lugar no mundo e meu grupo social / Unidade 03 / Aula07
Religião, mitologia e natureza
5º anoº anoº Ano / História / Povos e culturas: meu lugar no mundo e meu grupo social / Unidade 03 / Aula08
Sincretismo religioso
5º anoº anoº Ano / História / Povos e culturas: meu lugar no mundo e meu grupo social / Unidade 03 / Aula10
Cosmogonias
5º anoº anoº Ano / História / Povos e culturas: meu lugar no mundo e meu grupo social / Unidade 03 / Aula09
Religiões e resistências culturais